13.下列有關(guān)實驗操作的敘述,錯誤的是( 。
A.制作植物細胞有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
B.向組織樣液中加入斐林試劑,振蕩均勻后即可產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.觀察同一個紫色洋蔥鱗片葉表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同
D.探究溫度對酶活性的影響時,先將酶與底物混合,再置于不同溫度下保溫

分析 1、觀察細胞中染色體數(shù)目是否加倍,需要制作臨時裝片,其步驟為:解離→漂洗→染色→制片.
2、斐林試劑檢測還原性糖,需要水浴加熱,才有磚紅色沉淀生成.
3、探究溫度對酶活性的影響時,應(yīng)先將酶置于不同溫度下保溫,后與底物溶液混合.

解答 解:A、制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后需要漂洗才能用龍膽紫溶液染色,否則會造成解離過度,無法看到染色體,A錯誤;
B、用斐林試劑檢測組織樣液中的還原糖,須水浴加熱,才能呈現(xiàn)磚紅色,B錯誤;
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C正確;
D、探究溫度對酶活性的影響時,應(yīng)先將酶置于不同溫度下保溫,后與底物溶液混合,D錯誤.
故選:ABD.

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細胞器的說法正確的是(  )
A.細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是中心體和線粒體
B.光學顯微鏡下看不到黑藻葉綠體的類囊體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成無關(guān)
D.附著在高爾基體上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成圖中[1]的基本支架是磷脂雙分子層,[1]功能特點是具有選擇透過性
(2)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體的光合作用作用后,才能進入生物界.
(3)若該細胞是紫色洋蔥鱗片葉細胞,則色素主要存在于[14]液泡.如果是植物的根毛細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[4].
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[11]線粒體供給,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.完成上述生理過程所需的酶是由[13]核糖體合成的.所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴散到[4]處被利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖象不能表達的生物學意義是(  )
A.在一定范圍內(nèi),CO2濃度與植物光合速率的關(guān)系
B.在一定范圍內(nèi),光照強度與植物光合速率的關(guān)系
C.發(fā)生質(zhì)壁分離復原的細胞吸水量與時間的關(guān)系
D.PH與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.分析下列圖表,回答有關(guān)問題:

(1)圖中的B是蛋白質(zhì),G屬于糖類,該糖是脫氧核糖,F(xiàn)是含氮堿基.
(2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是:1:1和1:2.
(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,請據(jù)圖回答:

注:圖甲為該種植物的花色控制過程.圖乙為該種植物的性染色體簡圖,圖中的Ⅰ片段為同源部分,圖中的Ⅱ、Ⅲ片段為非同源部分.
(1)圖甲中的基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制該種植物的花色性狀.
(2)該種植物的白花植株與藍花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花植株,則親本控制花色的基因型分別是aaBB、AAbb.用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為紫色:藍色:白色=9:3:4.
(3)圖甲說明,基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是一個性狀可能受到2個或多個基因控制.
(4)若控制葉型的基因位于圖乙中的性染色體上,但不知是位于Ⅰ片段,還是僅位于Ⅱ片段上.現(xiàn)有各種葉型的純種植物若干,請利用一次雜交實驗來推斷等位基因(D和d)是位于Ⅰ片段,還是僅位于Ⅱ片段上.請寫出遺傳圖解說明推斷過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.北極的一個山脈中,原始的狼已經(jīng)進化成體格和生活習性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達而靈活,以獵鹿為主;另一種狼體重較重,足短而力強,常常攻擊羊群.下列錯誤的是( 。
A.兩種狼的性狀差異是自然選擇的結(jié)果
B.上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C.在生存斗爭中,捕食者和被捕食者進行著相互選擇
D.自然選擇對不同種群的基因頻率的改變作用不同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導彈”用于癌癥治療.“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關(guān)描述,其中不正確的是(  )
A.“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成
B.“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能
D.“生物導彈”的制備應(yīng)用了細胞工程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.糖丸是用來預防小兒麻痹癥的減毒活疫苗,其服用方法是:出生滿2個月開始服糖丸,每次服1粒,連服3次,每次間隔≥28天,4歲復服一次.其他年齡組在需要時也可以服用. 這樣服用的目的是( 。
A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗
B.使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞
C.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞
D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

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