Question

如圖，甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同CO₂濃度環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，請(qǐng)分析回答下題：
（1）在較長(zhǎng)連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的是

 

植物．
（2）甲圖a點(diǎn)表示的生理學(xué)含義是

 

，b點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)，若光照強(qiáng)度小于b點(diǎn)，光合速率

 

細(xì)胞呼吸速率；在其他條件不變的情況下，增加CO₂濃度，c點(diǎn)將向

 

（左下方，不，右上方）移動(dòng)．
（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的運(yùn)輸方向

 

．
（4）乙圖中d、e兩點(diǎn)比較，限制d點(diǎn)光合速率差異的主要原因是

 

．e、f兩點(diǎn)比較，限制f點(diǎn)光合速率差異的主要原因是

 

．
（5）增施農(nóng)家肥可提高光合速率的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析圖甲，A植物光合作用所需的光飽和點(diǎn)遠(yuǎn)大于B植物；光照強(qiáng)度為g時(shí)，A、B兩條曲線剛好相交，植物的凈光合作用速率相等；植物從外界吸收CO₂=光合作用吸收的CO₂-呼吸作用釋放CO₂．
分析圖乙，表示A植物在不同CO₂濃度環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度的影響．

解答： 解：（1）由圖甲曲線可以看出，A植物的生長(zhǎng)需要較強(qiáng)的光照強(qiáng)度，在較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)陰雨環(huán)境中，光照較弱，植物A的光合作用較弱，生長(zhǎng)受到的影響較大．
（2）曲線圖中a點(diǎn)是光照強(qiáng)度為零，此時(shí)植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，a點(diǎn)表示的是植物的呼吸作用速率．b點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)，若光照強(qiáng)度小于b點(diǎn)，光合速率小于細(xì)胞呼吸速率．在其他條件不變的情況下，增加CO₂濃度，光合作用強(qiáng)度增加，c點(diǎn)將向右上方移動(dòng)．
（3）c點(diǎn)時(shí)，A植物的光合作用強(qiáng)度最大，ATP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)，參與暗反應(yīng)，ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)，參與光反應(yīng)．
（4）乙圖中d、e兩點(diǎn)比較，CO₂濃度相同，限制d點(diǎn)光合速率差異的主要原因是光照強(qiáng)度．e、f兩點(diǎn)比較，光照強(qiáng)度相同，限制f點(diǎn)光合速率差異的主要原因是CO₂濃度．
（5）農(nóng)家肥被土壤微生物分解產(chǎn)生CO₂，為植物光合作用提供原料，因此增施農(nóng)家肥可提高光合速率．
故答案為：
（1）A
（2）A植物的細(xì)胞呼吸速率　           小于　         右上方
（3）由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動(dòng)
（4）光照強(qiáng)度　                    CO₂濃度
（5）農(nóng)家肥被土壤微生物分解產(chǎn)生CO₂，為植物光合作用提供原料

點(diǎn)評(píng)：本題以圖形為載體，考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率．