通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌

A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物種子內(nèi)所含物質(zhì)氧化時(shí)，每克物質(zhì)完全氧化釋放能量最多的是（　�。�
A．水B．糖類C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于細(xì)胞凋亡的是（　　）
A．蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過程中尾消失B．單性植物中花器官的退化
C．人體紅細(xì)胞存活約120天后死亡D．某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．水是生命之源，下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)自由水、結(jié)合水與細(xì)胞新陳代謝及抗性之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)的水自由水的含量大于結(jié)合水的含量
B．種子儲存前，曬干是為了減少結(jié)合水的含量，降低種子的代謝速率
C．人的紅細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%氯化鈉溶液中，紅細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水的量不變
D．細(xì)胞內(nèi)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時(shí)，細(xì)胞的抗寒性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)遺傳變異的說法，正確的是（　　）
A．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
B．基因重組可以產(chǎn)生新基因，同時(shí)產(chǎn)生新的基因型
C．由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后，等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
D．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1或a2不可再突變?yōu)锳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．長跑過程中少數(shù)同學(xué)會出現(xiàn)下肢肌肉抽搐的現(xiàn)象，這是由于長跑過程中大量排汗的同時(shí)向體外排出了過量的（　�。�
A．Ca2+B．Fe3+C．K+D．Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．核被膜外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
B．細(xì)胞膜上的載體蛋白平鋪在膜的內(nèi)外表面
C．能產(chǎn)生小泡的膜結(jié)構(gòu)只有高爾基體
D．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂均具有親水性和疏水性基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對組成，其中G占全部堿基的30%．用這個(gè)噬菌體侵染只被35S標(biāo)記的大腸桿菌，共釋放出101個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是（　�。�
A．含32P的子代噬菌體占子代噬菌體總數(shù)的$\frac{99}{101}$
B．噬菌體的增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
C．該過程需要4×104個(gè)游離的A
D．子代噬菌體中只有2個(gè)含32S，其余均含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．谷氨酸的R基為C3H5O2，在一個(gè)谷氨酸分子中，含有的碳和氫的原子數(shù)分別是（　�。�
A．4，4B．5，8C．4，5D．5，9

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同步練習(xí)冊答案