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16．細胞學說指出：細胞是一切動植物結構的基本單位．細胞學說的價值主要是（　　）
A．告訴人們所有的生物均有細胞構成
B．揭示了細胞的統(tǒng)一性
C．說明了動植物細胞是一樣的
D．使人們對生物體的認識進入分子水平

分析 細胞學說：德植物學家施萊登和動物學家施旺提出．內容：1、一切動植物都是由細胞構成的；2、細胞是一個相對獨立的單位；3、新細胞可以從老細胞產生．意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性．

解答 解：A、病毒無細胞結構，A錯誤；
B、細胞學說指出一切動植物都是由細胞構成的，證明了動植物界具有統(tǒng)一性，B正確；
C、動物細胞與植物細胞存在著明顯的差異，C錯誤；
D、細胞學說使得人們對生物體的認識進入到細胞水平，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞學說的相關知識，屬識記內容，相對簡單，應理解加記憶并舉，學生作答一般不會出現太多錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下有關生物遺傳與變異的敘述，正確的是（　　）
A．非同源染色體間某片段移接，僅發(fā)生在減數分裂過程中
B．沒有攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病
C．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離
D．人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．課文填空
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構．
（2）在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量．
（3）調查土壤中小動物豐富度最常用的方法是取樣器取樣法，統(tǒng)計方法通常有兩種：計名計算法和目測估計法．
（4）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動．
（6）興奮在在神經纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反．
（7）不能識別抗原的免疫細胞是漿細胞，不能特異性識別抗原的免疫細胞是吞噬細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表為關于農作物AB在相同土壤中N、P、K三元素肥效實驗的結果記錄（“+”表示施肥，“-”表示未施肥）．請據表中的數據，判斷正確的結論是（　　）
農作物A農作物B
肥料
成分		N+-++-+-++-
P+-+-++-+-+
K+--+++--++
產量10054836510010034705540
A．從農作物A的構成來說，N是非必需元素
B．農作物A可能是豆科植物，有其他獲得N元素的途徑
C．對農作物B來說，三種元素中K最重要
D．兩種農作物對土壤中N、P、K的需求量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請分析下表，回答有關實驗的問題．
組別材料實 驗 條 件觀察內容
A浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定
C雞蛋試劑蛋白質檢測和鑒定
D人口腔上皮細胞0.9%NaCl，8%鹽酸溶液，染色劑DNA和RNA在細胞中的分布
（1）A組實驗中所用酒精的作用是洗去浮色．細胞中著色小顆粒的顏色為紅色色．
（2）B組實驗中，應觀察到的實驗現象是有磚紅色沉淀產生，必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻再加入樣液，且必須現用現配．
（3）C組實驗中，選用的試劑是雙縮脲，用該試劑鑒定蛋白質是因為蛋白質中都有肽鍵．
（4）D組實驗中，鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合．
（5）需要使用顯微鏡的是AD組．
（6）上述A到D組實驗中需要水浴加熱的是B．（填組別）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于蛋白質的敘述中正確的有（　�。�
A．蛋白質高溫條件變性說明蛋白質的肽鍵結構已被破壞
B．蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現紫色，是由于蛋白質中有肽鍵
C．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
D．某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成．該蛋白質至少有氧原子的個數是n+1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖①～⑤表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法正確的是（　�。�
A．⑤主要是肝糖元和肌糖元，③只存在于動物細胞
B．若②是細胞膜的主要成分，則②是磷脂
C．若④是脂肪，則④只存在于動物細胞
D．若圖中⑤為蛋白質，則①→⑤過程發(fā)生在內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據如圖1答生殖細胞形成的相關問題．如圖為某動物生殖細胞形成過程．①━⑧表示細胞．請回答：

（1）①→②過程中細胞核內發(fā)生的主要變化是染色體復制（DNA復制、有關蛋白質合成）；②→④過程中染色體的主要行為變化是同源染色體聯(lián)會；同源染色體分離，非同源染色體自由組合．
（2）細胞②中DNA、染色體和染色單體的數量之比是2：1：2．
（3）圖中細胞④名稱是次級卵母細胞，該細胞中的每條染色體含有4條脫氧核苷酸鏈．
（4）在該動物卵巢內，有些細胞中的染色體數與體細胞相同，染色體數與DNA分子數之比為1：1，則這些細胞可能對應于圖2的⑤⑥（填序號②-⑧）細胞．
（5）正常情況下，圖中細胞⑧的基因型為Ab；若分裂中出現了如圖所示生殖細胞，則原因是減數II后期，姐妹染色單體沒有分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．1952年赫爾希和蔡斯進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．合成子代噬菌體的蛋白質所需原料和能量均由親代噬菌體提供
B．用35S標記噬菌體，侵染、攪拌、離心后35S主要存在于沉淀物中
C．該實驗利用了放射性同位素標記技術
D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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