A. | 與DNA混合后所倒的平板出現(xiàn)的菌落全部是具有莢膜的 | |
B. | 與蛋白質(zhì)混合后所倒的平板出現(xiàn)的菌落全部都不具有莢膜 | |
C. | 比較各種混合后所倒的平板,與DNA混合的那一組出現(xiàn)具有莢膜的菌落的比例大 | |
D. | 除了與DNA混合那一組外,其余各組都沒(méi)有出現(xiàn)具有莢膜的菌株 |
分析 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
艾弗里實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)等一一提純,分別與R型細(xì)菌混合,單獨(dú)觀察它們的作用.通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能使R細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌.為了使實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力,應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,即用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA,并將處理后的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
解答 解:A、與DNA混合后所倒的平板出現(xiàn)的菌落中有R型細(xì)菌和S型細(xì)菌,所以有的具有莢膜,有的不具有莢膜,A錯(cuò)誤;
B、與蛋白質(zhì)混合后所倒的平板出現(xiàn)的菌落全部都不具有莢膜,說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、比較各種混合后所倒的平板,與DNA混合的那一組出現(xiàn)具有莢膜的菌落的比例大,不能說(shuō)明只有DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、除了與DNA混合那一組外,其余各組都沒(méi)有出現(xiàn)具有莢膜的菌株,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、具體過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,再作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì).有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái).這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同 | |
B. | 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 鹽酸能夠使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 | |
D. | 口腔上皮細(xì)胞中有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能為生物生命活動(dòng)提供所需能量最多的過(guò)程是5 | |
B. | 2過(guò)程需要ATP和多種酶,不需要光照,會(huì)受到溫度的影響 | |
C. | 光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線(xiàn)粒體中進(jìn)行,產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合生成水 | |
D. | 光合作用與呼吸作用過(guò)程中,都有水參加又都能夠產(chǎn)生水,并且能形成ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液直接從腸道內(nèi)吸收葡萄糖 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的物質(zhì)交換過(guò)程,需要體內(nèi)各個(gè)器官系統(tǒng)的參與 | |
C. | 組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物(如尿素)的排出,需要循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚等的直接參與 | |
D. | 動(dòng)物注釋細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的量主要取決于組織液中氧氣的濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡的不同鏡頭鏡口直徑不同,導(dǎo)致通光量不同 | |
B. | 要想視野更亮,可以轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,選擇較大的通光孔 | |
C. | 換物鏡時(shí),不能直接撥動(dòng)物鏡,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 | |
D. | 視野半明半亮可能是反光鏡調(diào)節(jié)角度不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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