自然界中的虎、豹等大型肉食動(dòng)物，在種類(lèi)和數(shù)量上均比其他動(dòng)物少得多，造成這種現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A、大型肉食動(dòng)物繁殖能力低
B、它們?cè)谑澄镦溨兴幍臓I(yíng)養(yǎng)級(jí)較高
C、這些動(dòng)物被人類(lèi)大量捕殺
D、受棲息場(chǎng)所的限制
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專(zhuān)題：
分析：1、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減；
2、輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了，一部分則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，也就是儲(chǔ)存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中．在后一部分能量中，一部分被分解者分解而釋放出來(lái)，還有一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入體內(nèi)．
解答： 解：自然界中的虎、豹等大型肉食動(dòng)物，在種類(lèi)和數(shù)量上均比其他動(dòng)物少得多，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：它們?cè)谑澄镦溨兴幍臓I(yíng)養(yǎng)級(jí)較高，可供利用的能量少，故能夠養(yǎng)活的數(shù)量少．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特點(diǎn)，意在考察學(xué)生對(duì)能量流動(dòng)特點(diǎn)的理解和運(yùn)用，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）碳在大氣圈中的主要存在形式是
 
．
（2）圖中②表示的是
 
關(guān)系，過(guò)程③表示的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的
 
中完成的．
（3）碳循環(huán)的進(jìn)行總是伴隨著
 
，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有
 
的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為一個(gè)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對(duì)圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類(lèi)對(duì)物質(zhì)與能量利用情況的部分示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

表乙：（單位：102KJ．m-2．a(chǎn)-1）
 PgPnR
X870.7369.4501.3
Y211.520.1191.4
Z141.061.979.1
（1）若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，①過(guò)程表示的是
 
．
（2）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量，則R表示
的生物學(xué)含義是
 
．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
102kJ．m-2．a(chǎn)-1．
（3）圖丙中若要使人儲(chǔ)存的能量增加X(jué)，最多需要牧草固定太陽(yáng)能的量為y，則x與y的關(guān)系式應(yīng)是
 
，人類(lèi)在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且驗(yàn)收這些孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋．據(jù)此分析一下哪項(xiàng)不正確（　�。�
A、這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B、這種變異屬于可遺傳的變異
C、該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)
D、該種變異屬于定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲(chóng)劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲(chóng)的防治．白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開(kāi)始萌發(fā)，生出芽管．同時(shí)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲(chóng)的表皮，通過(guò)芽管入侵蟲(chóng)體，在蟲(chóng)體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖，消耗寄主體內(nèi)的養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲(chóng)體全身．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下面的問(wèn)題．
（1）從自然菌樣中篩選較理想的生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→
 
→性能測(cè)定．白僵菌的菌樣應(yīng)從
 
中采集．
（2）分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．在配制白僵菌培養(yǎng)基時(shí)常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于
 
（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、血液中的胰島素與血糖濃度之間存在著反饋調(diào)節(jié)現(xiàn)象
B、Na+、Cl-可參與維持人體血漿滲透壓的穩(wěn)態(tài)
C、飲水不足時(shí)，抗利尿激素分泌增加屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)現(xiàn)象
D、HCO3-、HPO42-在維持人體血漿的酸堿度的穩(wěn)態(tài)中起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是（　　）
選項(xiàng)表示內(nèi)容甲乙丙
A碳元素的流向消費(fèi)者CO2庫(kù)生產(chǎn)者
B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系血漿淋巴組織液
C生態(tài)系統(tǒng)的能量流向生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者
D神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程高級(jí)中樞低級(jí)中樞效應(yīng)器
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

氧化硫硫桿菌（TT03）是一種化能自養(yǎng)細(xì)菌，它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸，常用于改良鹽堿地，而鹽堿地中的重金屬離子會(huì)影響改良效果．以下是有關(guān)硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸量影響的研究：
試劑與儀器：蒸餾水，兩種濃度的硫酸鋅溶液，液體培養(yǎng)基，恒溫?fù)u床等．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標(biāo)記．
第二步：對(duì)配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．
第三步：各組接種
 
后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天．
第四步：
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖所示．
（2）分析回答：
①TT03將CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量來(lái)源于
 
．
②培養(yǎng)TT03的培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是
 
．
③分析如圖可知，硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸的影響是
 
．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格．表格的表頭是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核昔酸序列）可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合癥做出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）．現(xiàn)有一個(gè)21三體綜合癥患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn．
（1）該21三體綜合癥的患兒為男孩，其體細(xì)胞的染色體組成是
 
，雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？
 
．其減數(shù)分裂過(guò)程如圖，圖中所示精（卵）細(xì)胞，不正常的是
 
．
（2）21三體綜合癥個(gè)體細(xì)胞中，21號(hào)染色體上的基因在表達(dá)時(shí)，它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在
 
中．
（3）某生物的某個(gè)體因個(gè)別基因丟失，導(dǎo)致兩對(duì)同源染色體上的基因組成為ABb，則丟失的基因是
 
，最可能的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案