下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是（　�。�
A、能量沿食物鏈單向流動
B、能量沿食物鏈循環(huán)流動
C、上一營養(yǎng)級的能量大部分流向下一營養(yǎng)級
D、消費者的級別越高，所獲得的能量越多
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的．一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．
解答： 解：A、能量沿食物鏈單向流動，A正確；
B、能量沿食物鏈單向流動，B錯誤；
C、上一營養(yǎng)級的能量最多20%流向下一營養(yǎng)級，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是，消費者的級別越高，所獲得的能量越少，D錯誤；
故選：A．
點評：對于生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動，要牢記的一點就是能量流動的特點：單向流動，逐級遞減．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

適于在強光照條件下生活的植物稱為陽生植物，相反，適于在弱光照條件下生活的植物稱為陰生植物，如右圖表示在一定的CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物的凈光合速率（用CO2吸收量表示）隨光照強度的變化情況，請據(jù)圖分析回答：
（1）光合作用是萬物賴以生存之本，通過光合作用光能可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的
 
．對于甲植物，在光照強度由X下降到V時，葉肉細胞內(nèi)C3的含量變
 
，在圖中c點處，根尖分生區(qū)細胞內(nèi)能產(chǎn)生還原性氫的場所有
 
．
（2）圖中甲、乙兩曲線代表的植物中，屬于陰生植物的是
 
．這兩種植物光合作用強度不同的根本原因是
 
物質(zhì)不同．
（3）當(dāng)光照強度為X時，甲植物光合作用利用的CO2量為
 
；當(dāng)光照強度為V時，甲植物與乙植物固定的CO2量的差值為
 
；在晝夜周期條件下（12h光照、12h黑暗），甲植物需在光照強度
 
的條件下才能生長．
A．等于V    B．大于V    C．小于V    D．等于Q
（4）觀察發(fā)現(xiàn)，甲植物較高，乙植物較矮，現(xiàn)將甲、乙兩種植物混合種植在同一地塊上，可以有效提高光能的利用率，這種種植方式是在模仿生物群落的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功．下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是（　�。�
A、瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B、瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C、應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸
D、瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物卵細胞的染色體數(shù)目和形態(tài)示意圖．此植物體細胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是（　�。�
A、12和36B、16和48
C、8和24D、6和24

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中屬于相對性狀的是（　�。�
A、玉米的黃粒和圓粒
B、綿羊的白毛和卷毛
C、家雞的光腿和毛腿
D、豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)啤酒，利用醋酸菌在發(fā)酵生產(chǎn)醋酸，利用毛霉生產(chǎn)腐乳，裝置的最適溫度應(yīng)分別調(diào)至（　�。�
A、18～25℃，30～35℃，15～18℃
B、20～35℃，35～45℃，18～25℃
C、10～15℃，15～20℃15～18℃
D、10～15℃，30～35℃，18～25℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的和微生物發(fā)酵示意圖，請仔細分析后回答下列問題：

（1）胃腸道的酒精通過①
 
方式進入內(nèi)環(huán)境．
（2）完成圖1中的實驗流程．
 
（填在橫線上）
（3）圖2裝置中的充氣口在
 
時關(guān)閉，在
 
時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)
 

（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 
，該氣體在人體的什么位置濃度最高？
 
．
（5）內(nèi)環(huán)境的酒精通過⑤皮膚的
 
結(jié)構(gòu)排出體外．
（6）如果人體一次引入較多的果醋時血漿中的pH將
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的性狀受基因控制，如圖表示小鼠細胞內(nèi)某基因表達時的部分生理過程．
（1）小鼠細胞中可進行如圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有
 
，合成丙物質(zhì)除需圖中乙作模板外，還需
 
．
（2）以乙為模板形成丙的過程中，堿基配對方式是
 
．
（3）圖中甲的名稱是
 
，它在該圖中的移動方向是
 
．（用圖中字母和箭頭表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是（　　）
A、可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B、葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
C、在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨
D、實驗結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色

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同步練習(xí)冊答案