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6.小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳特性是廣大科學工作者不斷努力的目標,圖1是遺傳育種的一些途徑,圖2是圖1中F1減數(shù)分裂的某一時期,請回答下列問題:

(1)圖1以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產生F2,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至不再發(fā)生性狀分離.其原理是基因重組.
(2)若要在較短時間內獲得上述(矮稈抗病)品種小麥,可選圖1中的EFG途徑所用的方法.其中的G環(huán)節(jié)是秋水仙素處理單倍體幼苗(人工誘導染色體加倍).其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應該選擇圖1中CD(填字母)表示的技術手段最為合理可行,該技術手段屬于分子(DNA分子)水平上的育種工作.
(4)圖1中的遺傳育種途徑,AB所表示的方法具有典型的不定向性(盲目性).
(5)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng),得到的是小麥單倍體植株.
(6)圖2中發(fā)生的變異類型是基因突變或交叉互換.

分析 根據題意和圖示分析可知:A→B為誘變育種,C→D為基因工程育種,E→F→G為單倍體育種,H→I為多倍體育種.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產生F2,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至不再發(fā)生性狀分離,雜交育種原理是基因重組.
(2)由于單倍體育種能明顯縮短育種年限,所以想在較短時間內獲得矮稈抗銹病小麥新品種,可按圖中E、F、G所用的方法.其中的G步驟最常用的方法是秋水仙素處理單倍體幼苗(人工誘導染色體加倍).
由于F1的基因型為DdRr,它產生的配子有四種,其中dR占$\frac{1}{4}$,故秋水仙素處理單倍體幼苗后,染色體數(shù)目加倍,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)基因工程育種可以根據人們的意愿,定向改變生物的性狀,所以科學工作者欲使小麥獲得燕麥的抗旱性狀,應選擇圖中C、D表示的技術手段最為合理可行,該育種方法的優(yōu)點是能克服物種間的生殖隔離,定向改造生物的遺傳性狀.該技術手段屬于DNA分子水平上的育種工作.
(4)由于基因突變具有不定向性,所以圖中的遺傳育種途徑中,A、B所表示的育種途徑具有典型的不定向性.
(5)由于受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失,只有小麥配子的染色體,所以從染色體組的組成和數(shù)目看,得到的是小麥的單倍體植株.
(6)圖2,D、d所在的染色體是一條染色體復制而來的,之所以出現(xiàn)了不同的基因,原因可能是基因突變或者交叉互換.
故答案為:
(1)性狀分離    基因重組  
(2)秋水仙素處理單倍體幼苗(人工誘導染色體加倍)   $\frac{1}{4}$
(3)CD    分子(DNA分子)
(4)不定向性(盲目性)  
(5)單   
(6)基因突變或交叉互換

點評 本題以育種流程圖為載體,考查幾種育種方法,意在考查考生的識圖能力和識記能力;重點考查變異在育種上的應用,要求學生熟練掌握可遺傳變異的類型,及誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例.

練習冊系列答案
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