A. | 激素類(lèi)似物乙抑制月季插條生根 | |
B. | 激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙具有協(xié)同作用 | |
C. | X濃度的激素類(lèi)似物甲具有抑制作用 | |
D. | 圖2所示的結(jié)果可以說(shuō)明激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性 |
分析 由圖1可知,隨著激素乙濃度的升高,月季插條生根數(shù)量逐漸減少,而在一定范圍內(nèi),隨激素甲濃度升高,月季插條生根數(shù)量增加,因此激素甲作用效果為促進(jìn),乙作用效果為抑制.
根據(jù)圖2可知,在三種濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲中,X濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量小于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,Y和Z濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量大于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,且Z濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)效果最佳,Y濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)效果次之.說(shuō)明X濃度的激素類(lèi)似物甲對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用.
解答 解:A、根據(jù)圖1分析可知:隨著激素乙濃度的升高,月季插條生根數(shù)量逐漸減少,激素類(lèi)似物乙抑制月季插條生根,A正確;
B、激素類(lèi)似物甲促進(jìn)月季插條生根,激素類(lèi)似物乙抑制月季插條生根,二者是拮抗作用,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖2分析:X濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量小于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,說(shuō)明X濃度的激素類(lèi)似物甲對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用,C正確;
D、在三種濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲中,X濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量小于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,Y和Z濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量大于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,且Z濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)效果最佳,Y濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)效果次之,說(shuō)明激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素類(lèi)似物的生理作用及其作用特點(diǎn),意在考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和相互關(guān)系的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在正式實(shí)驗(yàn)前,可以先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA的濃度,無(wú)關(guān)變量有枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)一般不需要用不含生長(zhǎng)素的蒸餾水做對(duì)照 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)采用浸泡法和沾蘸法所用的NAA濃度相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定,離不開(kāi)信息傳遞 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí),無(wú)能量的輸入和散失 | |
D. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞 | |
B. | 有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白 | |
C. | 沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化作用具有高效性 | B. | 催化作用具有專(zhuān)一性 | ||
C. | 化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | D. | 在體外也可以發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時(shí)間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油漬時(shí)間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體DNA中某個(gè)堿基的丟失引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 21三體綜合征患者21號(hào)染色體增加了1條,會(huì)對(duì)個(gè)體性狀產(chǎn)生很大影響 | |
C. | 染色體以染色體組的形式成倍增加,一定會(huì)導(dǎo)致基因種類(lèi)的增加 | |
D. | 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可人工誘導(dǎo)產(chǎn)生所需的多倍體,說(shuō)明變異是定向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 實(shí)施大型生態(tài)工程 | ||
C. | 防治生態(tài)環(huán)境污染 | D. | 人工栽培和養(yǎng)殖生物 |
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