3．某生物小組為測定適合楊樹扦插枝條生根的最適NAA（萘乙酸）濃度，圍繞該實驗的說法不正確的是（　�。�
A．在正式實驗前，可以先進行預實驗為進一步實驗摸索條件
B．該實驗的自變量是NAA的濃度，無關變量有枝條長度、生長狀況等
C．該實驗一般不需要用不含生長素的蒸餾水做對照
D．該實驗采用浸泡法和沾蘸法所用的NAA濃度相同

分析 分析題干：實驗探究適合楊樹扦插枝條生根的最適NAA（萘乙酸）濃度，預實驗可以初步確定最適濃度的范圍，并且蒸餾水的對照組可以作為對比確定該濃度范圍是促進作用還是抑制作用．

解答 解：A、在正式實驗前，可以先進行預實驗為進一步實驗摸索條件，A正確；
B、該實驗的自變量是NAA的濃度，無關變量有枝條長度、生長狀況等，B正確；
C、該實驗一般需要用不含生長素的蒸餾水做對照，C錯誤；
D、該實驗采用浸泡法和沾蘸法所用的NAA濃度相同，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了探究NAA（萘乙酸）促進楊樹扦插枝條生根的最適濃度實驗的預實驗，著重考查實驗的自變量、因變量等，要求考生具有一定的實驗設計能力和分析能力，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．若細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如下圖所示．有關該圖的敘述中不正確的是（　�。�
A．a→b可表示染色體復制
B．b→c可表示有絲分裂前期、中期和后期
C．c→d可表示染色體的著絲點分裂
D．d→e可能會有核膜核仁的再現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物激素在農業(yè)生產上有廣泛應用，下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B．高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物的生長
C．細胞分裂素在果實的生長和成熟過程中，起促進作用
D．用生長素類似物處理二倍體番茄的雌蕊柱頭，即可得到無籽番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示光合作用過程，請據(jù)圖回答問題

（1）光合作用分為兩個階段，分別是E光反應和F暗反應，都在葉綠體（填細胞器）中進行．
（2）圖中A是葉綠體中的色素，其功能是主要吸收紅光和藍紫光．
（3）在E階段中物質的變化有：將水分解成BO2和[H]；ADP和Pi生成CATP．
（4）在F階段中，CO2被C5固定生成DC3，D最終被還原生成C5和（CH2O）．
（5）光合作用中，E階段和F階段利用的能源分別是光能和化學能（ATP）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某校生物研究性學習小組通過使用三種生物的淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）進行實驗，比較這三種生物所產生的淀粉酶的活性大�。�
【實驗步驟】
步驟試管1試管2試管3試管4
加蒸餾水2mL2mL2mL   ①
加pH=8的緩沖液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL
加淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
加酶
提取
液		甲生物淀粉酶提取液1mL
乙生物淀粉酶提取液1mL
丙生物淀粉酶提取液1mL
37℃水浴保溫30min30min30min30min
滴加碘液5滴5滴5滴5滴
【實驗結果】
編號試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+    ②
（注：“+”顯色，“++”顯深色，“-”不顯色）

請根據(jù)實驗步驟和實驗結果回答下列問題：
（1）表中①處應為3mL
（2）該實驗的自變量是不同生物的淀粉酶提取液．
（3）根據(jù)上述結果得出的結論是：不同生物的淀粉酶，雖然酶濃度相同，但活性不同．造成實驗中三種酶活性不同的根本原因是決定這3種酶的DNA（或基因）不同．
（4）該小組同學還做了反應速率與底物濃度關系的實驗．如圖1示的坐標中已根據(jù)實驗結果畫出了試管3中酶活性的曲線，請在坐標中畫出試管2中酶活性的曲線．
（5）蛙的紅細胞合成酶時所需要的ATP主要由有氧呼吸（過程）產生．
（6）為了探究原生質層和滲透裝置中半透膜特性的不同，某興趣小組做了以下實驗．
實驗材料：紫色洋蔥．
實驗器具：如圖2的滲透裝置（不含溶液），光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等．
實驗試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液．部分實驗步驟和結果如下：
①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y．在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X 和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調節(jié)漏斗內外液面高度一致．滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有X（填代號）
②選兩片潔凈的載玻片，編號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)．
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質壁分離．
上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是KNO3溶液中的細胞質壁分離后會自動復原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．我國制定了多部法規(guī)來保護野生生物資源，這是因為野生生物在維護生物的多樣性、保持生態(tài)平衡等方面有極其重要的作用，這反映了野生生物的（　　）
①直接價值�、陂g接價值　③潛在價值．
A．①B．②C．①②D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列是與人體生命活動調節(jié)相關的示意圖或曲線，其中表示正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列細胞中，不來源于骨髓造血干細胞的是（　�。�
A．淋巴細胞B．吞噬細胞C．血細胞D．肌肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐．圖1所示是激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根的影響，圖2所示是激素類似物甲在其X、Y和Z三種濃度下對月季莖段側芽生長的影響．據(jù)圖判斷下列相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．激素類似物乙抑制月季插條生根
B．激素類似物甲和激素類似物乙具有協(xié)同作用
C．X濃度的激素類似物甲具有抑制作用
D．圖2所示的結果可以說明激素類似物甲的作用具有兩重性

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