培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、牛奶所采用的滅菌消毒的方法依次是（　�。�
①化學(xué)消毒②灼燒滅菌③干熱滅菌④巴氏消毒法⑤高壓蒸汽滅菌．
A、⑤③②①④
B、⑤②③④①
C、①②③④⑤
D、③④②①⑤
考點(diǎn)：微生物的分離和培養(yǎng)
專(zhuān)題：
分析：使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過(guò)程稱為滅菌，常用的方法有灼燒滅菌（主要適用于金屬接種工具）、干熱滅菌（主要適用于需要保持干燥的玻璃器具）和高壓蒸汽滅菌（主要適用于培養(yǎng)基的滅菌）．消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過(guò)程．常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等．
解答： 解：培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌；培養(yǎng)皿能耐高溫，需用干熱滅菌；接種環(huán)可用灼燒滅菌達(dá)到迅速?gòu)氐椎臏缇Ч�；�?shí)驗(yàn)操作者的雙手可用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒，如用酒精擦拭雙手；空氣可用紫外線消毒；為不破壞其營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)牛奶可采用巴氏消毒法．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查滅菌與消毒的區(qū)別于聯(lián)系，關(guān)鍵是熟記各自的方法與適用范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞分裂素不存在于（　　）
A、莖尖B、根尖
C、成熟的果實(shí)D、萌發(fā)的種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

致使水稻惡苗病的物質(zhì)是（　�。�
A、赤霉素B、赤霉菌
C、生長(zhǎng)素D、細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列能夠促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是（　　）
A、生長(zhǎng)素B、乙烯
C、細(xì)胞分裂素D、秋水仙素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
B、性狀分離是指雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代
C、基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同；表現(xiàn)型相同，基因型也不一定相同
D、純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)的每一條染色體上都有很多基因．如圖表示一對(duì)夫婦的1號(hào)染色體上幾種基因的分布位置．如表中說(shuō)明等位基因E和e、D和d、A和a分別控制的性狀．假設(shè)3對(duì)基因的遺傳不發(fā)生染色體的交叉互換和基因突變．回答下列問(wèn)題：
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細(xì)胞形態(tài)E：橢圓形細(xì)胞 e：正常細(xì)胞
Rh血型D：Rh陽(yáng)性    d：Rh陰性
能否產(chǎn)生淀粉酶A：能        a：不能
（1）A與d互為
 
基因，該夫婦中父親的次級(jí)精母細(xì)胞中可能有
 
個(gè)A基因．
（2）若僅考慮上述三對(duì)相對(duì)性狀，該夫婦所生后代最多有
 
種表現(xiàn)型．
（3）他們的孩子出現(xiàn)正常紅細(xì)胞的可能性為
 
．
（4）若若另一對(duì)夫婦和他們的兩個(gè)子女中，其性狀一個(gè)是Rm陰性能產(chǎn)生淀粉酶，另一個(gè)是Rh陽(yáng)性不能產(chǎn)生淀粉酶．則該對(duì)夫婦的基因組成應(yīng)是
 
．若用顯微鏡初步推斷上述兩個(gè)孩子的控制細(xì)胞形態(tài)的基因型．
①當(dāng)結(jié)果是
 
，可推斷其基因型為
 
．
②當(dāng)結(jié)果是
 
，可推斷其基因型為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A/a和B/b）控制（如圖所示）．研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2．回答下列問(wèn)題：
（1）基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所最可能是
 
．該植物花瓣顏色遺傳說(shuō)明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是
 
．
（2）親本中白花植株的基因型為
 
，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是
 
，去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是
 
．
（3）F1紅花植株的基因型為
 
，F(xiàn)2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為
 
．F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占
 
．
（4）研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色．則親代植株的兩種花色為
 
，子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象與植物激素?zé)o關(guān)的是（　�。�
A、木瓜催熟柿子
B、瓜熟蒂落
C、頂端優(yōu)勢(shì)
D、種瓜得瓜，種豆得豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到．
（1）該代謝產(chǎn)物能夠使細(xì)胞液的滲透壓
 
（填“增大”或“減小”）．
（2）這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是
 
．
（3）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（旱敏基因）：R、r的部分核苷酸序列為
r：ATAAGCATGACATTA
R：ATAAGCAAGACATTA
抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴?div id="uwvhfff" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類(lèi)，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò)基因控制
 
實(shí)現(xiàn)的．
（4）已知抗旱性和多顆粒屬顯性，各由一對(duì)等位基因控制，且分別位于兩對(duì)同源染色體上．純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：
①F2抗旱多顆粒植株中雙雜合子占的比例是
 
．
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交．從理論上講F3中旱敏型植株的比例是
 
．
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案，利用抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）兩植物品種做親本，通過(guò)一次雜交，使后代個(gè)體全部都是抗旱多顆粒雜交種（RrDd），用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明．
 
．

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