生物體生命活動需要的最終能源、主要能源、直接能源依次是(  )
①脂肪 ②核酸 ③糖類 ④蛋白質(zhì) ⑤ATP ⑥太陽光
A、①③⑤B、②④③
C、⑥③⑤D、⑥①⑤?
考點:糖類的作用,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:ATP是生物體的直接能源物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,分解時遠離腺苷高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源,直接為細胞內(nèi)的各種生命活動提供能量;生物體內(nèi)所需的能量約70%來自糖類的氧化分解,因此,糖類是主要能源物質(zhì);太陽能是生物界的最終能源,植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能,動物間接或直接以植物為食.
解答: 解:生物體生命活動的最終能源是太陽能,主要能源是糖類,直接能源是ATP.
故選:C.
點評:本題考查生命活動能源物質(zhì)的判別,意在考查考生識記能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于果酒和果醋制作的敘述,正確的是( 。
A、在制作果酒和果醋實驗中,應該一直保持厭氧環(huán)境
B、當氧氣、糖源充足時,醋酸菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
C、由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進行消毒處理
D、溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關細胞的敘述正確的有幾項( 。
①有中心體的細胞一定是動物細胞          ②沒有線粒體的細胞一定不能進行有氧呼吸
③有高爾基體的細胞一定可以產(chǎn)生分泌蛋白   ④沒有葉綠體的細胞一定不是植物細胞
⑤有細胞壁的細胞一定是植物細胞.
A、0項B、1項C、2項D、3項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫的敘述,正確的是( 。
A、B細胞和T細胞均能夠特異性識別抗原
B、B細胞和T細胞的結(jié)構(gòu)與功能有差異,是因為兩種細胞所含的基因有差異
C、相同病原體再次侵入時主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體
D、淚液中的溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì),它清除細菌屬于體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然災害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣環(huán)境中,缺乏食物和水.為了維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,機體進行多項生理調(diào)節(jié)活動.下列有關敘述正確的是( 。
A、抗利尿激素分泌量增加
B、胰島素分泌量增加
C、葡萄糖大量轉(zhuǎn)化為肝糖原
D、體溫持續(xù)升高或降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

將植物橫放如圖甲,測量根和莖的生長素濃度與其生長狀況的關系如圖乙所示,下列相關敘述合理的是( 。
A、2,4-D是植物激素的一種,其作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進生長,也能抑制生長
B、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有兩種植物激素,其中一種激素具有促進果實成熟的作用
C、太空中根的生長將不同于圖甲的彎曲生長,與生長素濃度的關系也不同于圖乙中任何一條
D、乙圖中P點最可能對應甲圖中的位置是a,G點最可能對應甲圖中的位置是d

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學實驗的描述,正確的是( 。
A、向DNA提取液中加入二苯胺試劑后溶液沒有變藍,說明提取失敗
B、觀察黑藻葉綠體時,換用高倍鏡后若視野變暗,應調(diào)節(jié)通光孔
C、在葉綠體色素的提取和分離實驗中,加入CaCO3的主要作用是防止葉綠素被破壞
D、用血球計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時,應先蓋上蓋玻片后再滴加培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請回答下列問題.

(1)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
 
;②
 

(2)a過程發(fā)生在精原細胞分裂時期為:
 

(3)在精原細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的場所是
 

(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是
 
,后者所攜帶的分子是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

鹽脅迫是自然界中主要的非生物脅迫之一.現(xiàn)今,世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響,低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應激反應,通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫.多胺包括亞精胺(Spd)、精胺(Spm)和腐胺(Put),是一類含有兩個或更多氨基的化合物,從而能增強植物的抗逆性.某課題研究了外源亞精胺對不同濃度NaCl脅迫下黃瓜的緩解效應.將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機分為10組,1~5組分別用質(zhì)量分數(shù)為0、20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl處理,另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎上再噴施等量的0.1mmol/L Spd,五天后用氧電極法測定植物組織的光合與呼吸速率,得到下表的數(shù)據(jù),請據(jù)表回答問題.
實驗處理02060100140
凈光合速率
(umol/㎡?s)
NaCl11.2111.829.825.350
NaCl+Spd11.2211.9610.635.851.29
呼吸速率
(umol/㎡?s)
NaCl4.524.613.361.080.91
NaCl+Spd4.524.633.981.390.98
葉綠素
(mg/g)
NaCl5.115.134.233.672.01
NaCl+Spd5.135.174.513.712.05
鮮重(g)NaCl23.0223.9818.9810.297.71
NaCl+Spd23.1224.0520.0311.017.73
干重(g)NaCl9.819.928.976.894.56
NaCl+Spd9.8310.29.026.914.49
(1)隨著NaCl濃度的增加,黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢分別是
 
;用20mmol/L NaCl處理,黃瓜的凈光合速率增加的原因是
 

(2)從表中數(shù)據(jù)分析,在高鹽脅迫下,導致植物細胞液
 
外界溶液濃度,植物組織因缺水而引起部分氣孔關閉,從而直接影響黃瓜的
 
階段,同時由于
 
的分解速率加快,影響植物的光反應階段.
(3)氧電極法是科研單位測定植物組織的光合速率與呼吸速率較常用的方法,在測定凈光合速率時,需將反應杯置于適宜的光照下;在測定呼吸速率時,需將反應杯進行
 
處理.
(4)從表中數(shù)據(jù)分析,說出Spd能緩解鹽脅迫對黃瓜幼苗傷害的2個原因:
 
;②
 

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