A、精原細(xì)胞形成精子 |
B、蛙的一個紅細(xì)胞分裂成兩個紅細(xì)胞 |
C、洋蔥根尖生長點的細(xì)胞分裂 |
D、受損的肝臟細(xì)胞得以修復(fù) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂分子排列成雙層 |
B、膜兩側(cè)物質(zhì)分子排列不對稱 |
C、蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中 |
D、膜具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精原細(xì)胞 |
B、卵原細(xì)胞 |
C、初級精母細(xì)胞 |
D、次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
科目:高中生物 來源: 題型:
A、改良苯酚品紅液的作用是固定和染色 |
B、低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
C、視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多 |
D、實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①②⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種 |
B、若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種 |
C、若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種 |
D、若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從骨髓中出來的造血干細(xì)胞所處的環(huán)境決定了其基因選擇性表達,使其分化為不同的淋巴細(xì)胞 |
B、某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng),獲得特異性強的單克隆抗體,但其不能直接與靶細(xì)胞內(nèi)的相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
C、用β-珠蛋白的DNA探針可以檢測出因酶合成障礙而造成的苯丙酮尿癥 |
D、用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的細(xì)胞原生質(zhì)體,所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去1個磷酸基團后可形成ADP |
B、糖元代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 |
D、脂肪和水都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
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