下列實驗材料、用具的改變,對實驗結果影響最小的是
A.用二苯胺試劑代替甲基綠染色觀察DNA的分布
B.大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂
C.0.14mol/LNaCl代替2mol/LNaCl溶解DNA
D.蒸餾水代替層析液進行葉綠體色素的分離
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 食物鏈中的營養(yǎng)級可能是無限的 | |
B. | 能量由較高營養(yǎng)級流向較低營養(yǎng)級 | |
C. | 能量流動和物質循環(huán)可以長時期地保持穩(wěn)定 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:
果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗。
(1)若只根據(jù)實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于__ __染色體上;等位基因B、b可能位于__ __染色體上,也可能位于___ _染色體上。(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(2)實驗二中親本的基因型為________;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為________。
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。
(4) 另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系。兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型——黑體。它們控制體色性狀的基因組成可 能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變 成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設計及結果預測。(注:不考慮 交叉互換)
I.用_______為親本進行雜交,如果F1表現(xiàn)型為_______,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;
II.如果F2表現(xiàn)型及比例為______________,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
III.如果F2表現(xiàn)型及比例為______________,則兩品系的基因組成如圖丙所示。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是
A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c對應圖3中的AB段
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的棒眼基因(B)和野生正常病毒RNA的復制眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起,B純合(XhBXhB XhB Y)時能使胚胎致死.下列說法不正確的是
A.B是b的等位基因,B是分裂間期時堿基對替換導致的
B.h基因的轉錄場所只能是細胞核,翻譯場所只能是核糖體
C.次級精母細胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是基因重組導致
D.該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會出現(xiàn)棒眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
BrdU 是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對。將植物根尖分生組織放在含有 BrdU 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到第二個細胞周期的中期,其染色體的情況是
A.每條染色體的兩條單體都含有 BrdU
B.每條染色體的兩條單體都不含有 BrdU
C.每條染色體中都只有一條單體含有 BrdU
D.只有半數(shù)的染色體中一條單體含有 BrdU
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是
①細胞分化就是細胞在形態(tài)和結構上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
②分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果
③未離體的體細胞一般不會表現(xiàn)出全能性
④分化過程中遺傳物質會改變
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA能在核糖體與細胞質基質間循環(huán)轉移 | |
B. | mRNA通過核孔往返于細胞核與細胞質之間 | |
C. | 高等植物細胞可經(jīng)胞間連絲運輸信息物質 | |
D. | 神經(jīng)遞質經(jīng)突觸小泡運輸釋放到突觸間隙 |
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