現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)有適量酵母菌，經(jīng)測(cè)定瓶中放出的二氧化碳與氧氣體積之比為5：3，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、有
1
4
的在進(jìn)行有氧呼吸
B、有
1
2
的在進(jìn)行有氧呼吸
C、有
1
3
的酵母菌在進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D、有
2
3
的酵母菌在進(jìn)行無(wú)氧呼吸
考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義,無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專題：
分析：酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量，酵母菌無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6
酶
2CO2+2C2H5OH+能量．
解答： 解；設(shè)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗的葡萄糖為X，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，根據(jù)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可得關(guān)系式：（6X+2Y）：6X=5：3，解得X：Y=1：2，因此有
1
3
的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，有
2
3
的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式的理解、識(shí)記，并利用反應(yīng)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

目前全球已有．188種雜草中的324個(gè)生物類型對(duì)19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性．所謂“生物類型”是指（　�。�
A、品種多樣性
B、物種多樣性
C、遺傳多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類的遺傳病有常染色體顯或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病．回答以下問(wèn)題：

（1）如圖是一種常染色體遺傳病的系譜圖，且Ⅱ-3不含該遺傳病的致病基因．
①該家族所患的是一種染色體
 
（填“顯性”或“隱性”）遺傳�。�-4與Ⅱ-6基因型相同的概率是
 
．
②假如自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為
1
100
，那么Ⅲ-9與一位正常男性婚配，生一個(gè)正常男孩的概率為
 
．
（3）克氏綜合癥屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為XXY．對(duì)一位克氏綜合癥個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明形成該克氏綜合癥個(gè)體的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)課本中細(xì)胞部分成分的鑒定實(shí)驗(yàn)，完成下列表格：
物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象（顏色）
淀粉（1）
 
藍(lán)色
還原糖斐林試劑（2）
 
蛋白質(zhì)（3）
 
紫色
脂肪蘇丹III（4）
 
DNA甲基綠（5）
 
RNA（6）
 
紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是（　�。�
①加人無(wú)水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深；
②經(jīng)健那綠染液處理，可以使活的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮中的線粒體呈藍(lán)綠色；
③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物；
④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定；
⑤格里菲思的肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA；
⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥．
A、①②④⑥B、①③⑥
C、②④⑤⑥D、②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到（　�。�
A、多種氨基酸、1種核糖
B、20種氨基酸、4種脫氧核糖
C、20種氨基酸、5種含氮堿基
D、多種氨基酸、4種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述中不正確的是（　�。�
A、體液免疫主要依靠抗體在內(nèi)環(huán)境中與抗原結(jié)合，依靠吞噬細(xì)胞完成清除功能
B、人體主要通過(guò)細(xì)胞免疫對(duì)癌變的細(xì)胞進(jìn)行監(jiān)視和清除
C、過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病，均屬于機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的
D、在HIV侵入人體的初期，體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮特異性免疫作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)此表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的材料、試劑、實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期結(jié)果都正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)/選項(xiàng)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期
顯色結(jié)果
ADNA吡羅紅不加熱紅色
B脂肪蘇Ⅳ不加熱紅色
C蔗糖斐林試劑加熱磚紅色沉淀
D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑加熱紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題，其中正確操作或想法是（　�。�
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B、測(cè)定酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí)，可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的存在
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素．在層析液中溶解度最高
D、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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