下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( 。
①藍(lán)藻屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次;
②精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能;
③一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個(gè)體生命層次;
④生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次,生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個(gè)層次;
⑤除系統(tǒng)層次外,植物都具有生命系統(tǒng)的其它層次;
⑥病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān).
A、②⑥B、②⑤⑥C、③⑥D、①⑥
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
2、生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
3、病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有依賴細(xì)胞才能生活.
解答: 解:①藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,屬于最基本的生命系統(tǒng),①正確;
②精子具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),②錯(cuò)誤;
③變形蟲為單細(xì)胞生物,一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個(gè)體生命層次,③正確;
④生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次,生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個(gè)層次,④正確;
⑤有些植物為單細(xì)胞植物,如衣藻,不具有組織、器官等結(jié)構(gòu)層次,⑤錯(cuò)誤;
⑥病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但病毒生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,故其生命活動(dòng)與細(xì)胞有關(guān),⑥錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家在研究物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)下列四種關(guān)系,用四種曲線表示,在研究物質(zhì)X的運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符,那么物質(zhì)x通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是( 。
A、易化擴(kuò)散B、滲透
C、胞吞和胞吐D、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)抗體,參與機(jī)體的免疫作用
B、B細(xì)胞只參與體液免疫,T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫
C、受抗原刺激后,分化出的記憶細(xì)胞的功能相同
D、B細(xì)胞和T細(xì)胞中表達(dá)的基因不同,導(dǎo)致功能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在適宜的溫度條件下,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是( 。
A、 
加入葡萄糖和水
B、
 加入葡萄糖
C、 
加入水
D、
加入葡萄糖和水并不斷攪拌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜以及突觸小泡、運(yùn)輸代謝產(chǎn)物的具膜囊泡膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B、CO2、尿素、纖維蛋白原、性激素、維生素等屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C、從山腳到山頂不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征
D、草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種生物依次可表示噬菌體、肺炎雙球菌、植物和動(dòng)物的是(  )
項(xiàng)    目
細(xì)胞壁
線粒體
堿基T、U含T含T和U含T和U含T和U
遵循孟德爾遺傳定律
A、甲、丁、丙、乙
B、甲、乙、丙、丁
C、乙、丁、丙、甲
D、甲、丙、丁、乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能正確表示細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是( 。
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠和吡羅紅染色,細(xì)胞核被染成紅色,細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
B、在酸性條件下,二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃
C、成熟的柿子含有大量的還原糖,是做還原糖鑒定的理想材料
D、在用紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色色素帶位于濾紙條上從上到下第三條

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科目:高中生物 來源: 題型:

用測微尺測量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長度時(shí),下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度最小的是( 。
①目鏡10×②物鏡10×③目鏡15×④物鏡40×
A、③④B、①②C、①④D、②③

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同步練習(xí)冊答案