如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:

(1)A包括
 
等元素.
(2)B的名稱叫
 
,1分子的B是由
 
、
 
 
組成的,其連接方式是(用圖示表示)
 

(3)C是細(xì)胞中攜帶
 
的物質(zhì),在生物的
 
 
和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.
(4)D一般是由
 
 
構(gòu)成的.
(5)D和E中都含有的堿基有
 
(寫中文名稱).
(6)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的B共有
 
種,其中核糖核苷酸有
 
種.
考點:核酸的基本組成單位,核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:1、分析圖形:D主要分布在細(xì)胞核內(nèi),E主要分布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),說明D是DNA,E是RNA;構(gòu)成DNA和RNA的單體是B核苷酸;核苷酸經(jīng)過脫水縮合構(gòu)成C核苷酸鏈;核苷酸的元素組成是A(是由C、H、O、N、P)構(gòu)成.
2、核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).
解答: 解:(1)構(gòu)成核苷酸的元素A包括C、H、O、N、P元素.
(2)B的名稱是核苷酸,一分子B是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基各一分子組成的;其連接方式是
(3)C為核酸,是細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.
(4)D主要分布在細(xì)胞核中,故為DNA,一般是由2條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的.
(5)D為DNA,E為RNA,兩者中都含有的堿基有腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶.
(6)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有DNA和RNA,A、C分別形成兩種核苷酸,T、U分別形成一種核苷酸,故由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有6種,其中核糖核苷酸有3種.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P
(2)核苷酸   1分子五碳糖  1分子含氮堿基   1分子磷酸   
(3)遺傳信息  遺傳 變異
(4)2  脫氧核苷酸鏈
(5)腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶
(6)6  3
點評:本題綜合考查核酸的種類、分布、核苷酸的組成,考查的內(nèi)容較多,但是大多數(shù)屬于識記內(nèi)容,理解并識記相關(guān)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,錯誤的是( 。
A、脫落酸能夠抑制細(xì)胞分裂
B、密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加
C、噴施生長素類似物可以保花保果也能疏花疏果
D、楊樹頂芽的快速生長不需要側(cè)芽提供生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,作用是
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 

(3)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
的光合作用后,才能進入生物界.
(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
中.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給,該結(jié)構(gòu)的功能是進行
 

(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有
 

(7)圖所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實驗材料?為什么?
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問題:

(1)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 

(2)若D細(xì)胞的分泌物為抗體,從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號表示)
 
,在此過程中要消耗能量,提供能量的場所是
 

(3)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍
 
(填是或不是),理由為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某二倍體動物(雌雄異體)體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞圖.圖乙為細(xì)胞分裂過程中每個細(xì)胞DNA分子的數(shù)量變化.圖丙表示在細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的關(guān)系.

(1)圖甲細(xì)胞處于
 
期.圖甲細(xì)胞中有同源染色體
 
對.
(2)圖甲細(xì)胞分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 

(3)由圖甲細(xì)胞可知該動物的體細(xì)胞中有
 
個DNA分子.
(4)圖甲細(xì)胞對應(yīng)于圖乙的
 
段,圖丙的
 
段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從配子形成和受精作用分析,下列關(guān)于遺傳具有多樣性和穩(wěn)定性的原因敘述不正確的是( 。
A、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一
B、減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間的互換是形成配子多樣性的原因之一
C、受精時,雌雄配子間的隨機結(jié)合導(dǎo)致的基因重組是形成合子多樣性的重要原因
D、減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定從而維持了遺傳的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA,關(guān)于此過程的說法正確的是(  )
A、不存在T-A的堿基配對方式
B、兩條鏈同時作模板進行轉(zhuǎn)錄
C、形成的mRNA分子中A的數(shù)量總是等于U的數(shù)量
D、一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多種mRNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列性狀中,不屬于相對性狀的是( 。
A、果蠅的紅眼和棒眼
B、豬的白毛與黑毛
C、豌豆的高莖與矮莖
D、番茄的紅果與黃果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯誤的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁
B、藍(lán)藻含有核糖體
C、藍(lán)藻細(xì)胞中沒有細(xì)胞核
D、藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體,能進行光合作用

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