分析 1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多、飲水不足、食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng).當(dāng)機(jī)體飲水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱.
解答 解:(1)由于美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用,所以美洲箭毒進(jìn)入人體后,與乙酰膽堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿受體不能與遞質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致興奮不能傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,因此,肌細(xì)胞不能收縮.
(2)體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度比神經(jīng)調(diào)節(jié)慢.
(3)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),導(dǎo)致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì)增加,進(jìn)而使得甲狀腺激素的含量增加.同時(shí)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促使腎上腺素分泌增加,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,增加產(chǎn)熱量.
(4)垂體釋放的抗利尿激素作用于腎臟,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,使尿量減少來(lái)調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡(滲透壓平衡).內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是下丘腦,④⑤過(guò)程表示激素分泌的反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)肌細(xì)胞不能收縮(或持續(xù)舒張)
(2)慢
(3)甲狀腺激素和腎上腺素 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
(4)抗利尿激素 下丘腦 反饋調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況,分析和解決問(wèn)題的能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.大腦皮層是溫度感覺(jué)、渴覺(jué)等的中樞.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶的活性 | B. | 阻止致病基因的表達(dá) | ||
C. | 降低基因突變的頻率 | D. | 提高DNA復(fù)制的速度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 | |
B. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是二肽 | |
C. | n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽鏈中氨基數(shù)為m-n+1 | |
D. | 某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙病為伴性遺傳病 | |
B. | 10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)或2號(hào) | |
C. | 5號(hào)的基因型一定是AaXBXb | |
D. | 3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)兩病皆患的男孩的可能性為$\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人均土地、淡水等利用資源減少 | |
B. | 環(huán)境污染加劇、治理成本和難度提高 | |
C. | 社會(huì)勞動(dòng)力資源豐富,工業(yè)產(chǎn)品勞動(dòng)力成本降低 | |
D. | 社會(huì)就業(yè)壓力加大,社會(huì)問(wèn)題可能隨之加大 |
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