A. | 該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,最終使人獲得的能量減少 | |
B. | 蠅蛆和蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,可促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行 | |
C. | 合理使用農(nóng)家肥在提高土壤肥力的同時(shí)增加大氣中CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產(chǎn) | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,但各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率并未提高 |
分析 建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理.
該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖,利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè);該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),葡萄蔬菜是生產(chǎn)者,通過光合作用固定太陽能,通過食物鏈把能量傳給人豬等生物,同時(shí)為了提高能量和物質(zhì)利用率,豬糞進(jìn)沼氣池,沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆,施農(nóng)田等,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生,提高了能量的利用率.
解答 解:A、該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,并使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)能量能多級(jí)利用,雖沒有提高能量的傳遞效率,但提高了系統(tǒng)總能量的利用效率,最終使人獲得的能量增多,A錯(cuò)誤;
B、該生態(tài)系統(tǒng)中蠅蛆和蚯蚓是分解者,可促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行,B正確;
C、合理使用農(nóng)家肥,不僅能提供無機(jī)鹽,還能提供二氧化碳,增強(qiáng)光合作用效率,從而提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量,C正確;
D、該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理,但各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率并未提高,但提高了能量的利用率,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題重在考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理,以及該系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤有1500個(gè) | |
B. | 復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個(gè) | |
C. | 復(fù)制完成后,不含放射性的DNA分子占$\frac{1}{15}$ | |
D. | 具放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙素處理主要是抑制有絲分裂間期紡錘體的形成 | |
B. | 四倍體植株的根細(xì)胞中可能含有2個(gè)染色體組 | |
C. | 四倍體植株所結(jié)西瓜的細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組 | |
D. | 三倍體植株所結(jié)的無子西瓜只有果皮,沒有種皮和胚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 | |
B. | 人體肌肉細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點(diǎn),將酶的濃度增大,反應(yīng)速率可能增大 | |
B. | 在b點(diǎn),將反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率可能增大 | |
C. | 在c點(diǎn),將反應(yīng)物的濃度增大,酶的活性會(huì)提高 | |
D. | 該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè) | |
B. | W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4 | |
C. | X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍 | |
D. | X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟番茄細(xì)胞液中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做還原糖鑒定的替代材料 | |
B. | 觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | |
C. | 用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí),要將甲液和乙液混合后再使用 | |
D. | 制備細(xì)胞膜時(shí)可用人成熟的紅細(xì)胞 |
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