20.如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答問題.

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜上.物質(zhì)b、g分別是氧氣、二氧化碳.
(2)過程④⑤發(fā)生的場所分別是線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜.
(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤.
(4)較強光照下,①過程中d從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動.
(5)假如將該植物從光照條件下移到黑暗處,h含量的變化是增加.

分析 據(jù)圖分析:①表示光反應(yīng)階段、②表示暗反應(yīng)階段、③表示細胞呼吸第一階段、④表示有氧呼吸第二階段、⑤表示有氧呼吸第三階段,其中a是光合色素、b是氧氣、c是ATP、d是ADP、e是[H]、f是C5、g是二氧化碳、h是C3

解答 解:(1)物質(zhì)a即光合色素,分布在葉綠體的類囊體薄膜上.圖中b是氧氣,g是二氧化碳.
(2)④表示有氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì),⑤表示有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.
(3)上述①~⑤過程中,光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP,故圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是①③④⑤.
(4)①表示光反應(yīng)階段,較強光照條件下,d是ADP移動方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(5)假如該植物從光下移到暗處,光反應(yīng)停止,[H]不再生成,三碳化合物h的還原受阻,短時間內(nèi)其來源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增加.
故答案為:
(1)類囊體薄膜上  氧氣、二氧化碳
(2)線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 
(3)①③④⑤
(4)葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 
(5)增加

點評 本題著重考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是( 。
A.利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長
B.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度可能不同
C.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
D.在細胞分裂素有效調(diào)節(jié)之下相應(yīng)細胞的細胞周期縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列對如圖的描述,錯誤的是( 。
A.細胞中⑤與⑥,⑦與④是同源染色體
B.該細胞中有4條染色體、8條染色單體
C.④是一條染色體,包含①③兩條染色單體
D.在分裂后期移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意圖,其主要原因是( 。
A.芽能發(fā)育成枝條B.芽能進行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長素促進生根D.芽能產(chǎn)生細胞分裂素促進細胞分裂

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15.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶的是( 。
A.DNA聚合酶B.煙草花葉病毒
C.ATPD.B淋巴細胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為科學(xué)家進行變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明( 。
A.細胞核控制細胞的遺傳B.細胞質(zhì)控制細胞的遺傳
C.細胞核是細胞代謝的控制中心D.細胞核是細胞代謝的中心

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12.溶菌酶是存在于體液、眼淚等中的酶,有殺菌功能,整個分子大致呈球形,故稱為球蛋白(如圖).下列關(guān)于溶菌酶的說法,全錯的一組是(  )
①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜
②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色
④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)
⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫.
A.②③⑤B.①②⑤C.②③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.雜交實驗表明,樺尺蠖體色受到一對等位基因S和s控制,黑色(S)對淺色(s)為顯性.在曼徹斯特地區(qū),19世紀(jì)中期以后,種群中S基因頻率很低,在5%以下,
到了20世紀(jì)則上升到95%以上.據(jù)題回答:
(1)最初的S基因是通過基因突變出現(xiàn)的,它為生物進化提供原材料.
(2)19世紀(jì),樺尺蠖的棲息地(樹干)上長滿了地衣,在此環(huán)境下,種群s基因頻率高的原因是淺色樺尺蠖與環(huán)境色彩一致,不易被鳥類所食,后代繁殖個體多.
(3)隨著英國工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)煉銅使地衣不能生長,樹皮暴露,并被煤煙熏成黑褐色.在此環(huán)境條件下,種群S基因頻率升高的原因是棲息地變成黑褐色,不利于淺色種生存而利于黑色型個體生存.
(4)上述事例說明,種群中產(chǎn)生的變異是不定向的,經(jīng)過長期的自然選擇,其中不利變異被不斷淘汰;有利變異則逐漸積累.從而使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進化.因此生物進化的方向是由自然選擇的方向決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題.

(1)若此細胞為神經(jīng)細胞,細胞內(nèi)Na+的濃度只有細胞外的$\frac{1}{6}$,B蛋白與此細胞產(chǎn)生興奮時Na+的內(nèi)運有關(guān),則此運輸方式稱為協(xié)助擴散.
(2)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜完成信息交流功能的分子基礎(chǔ).

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