A. | 糖類不參與免疫調(diào)節(jié) | |
B. | 構(gòu)成纖維素的單體的葡萄糖和果糖 | |
C. | 乳糖可被小腸上皮細胞直接吸收 | |
D. | 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
分析 糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì).構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖.
解答 解:A、免疫調(diào)節(jié)中細胞間的識別靠糖蛋白,故糖類參與免疫調(diào)節(jié),A錯誤;
B、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖,B錯誤;
C、乳糖是二糖不能被小腸上皮細胞直接吸收,水解成單糖后才能被直接吸收,C錯誤;
D、蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,麥芽糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了糖類的分類和功能,對基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去頂端后在斷口放一瓊脂小塊 | |
B. | 去頂端后在斷口上放一富含生長素類似物的瓊脂小塊 | |
C. | 不去頂,也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素 | |
D. | 不去頂,在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b | |
B. | 若M表示不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,則四種生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復雜程度依次是b>d>c>a | |
C. | 若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最高 | |
D. | 若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素與靶細胞結(jié)合與圖甲的c有關(guān) | |
B. | 水分子能以圖甲中的①②方式進出細胞 | |
C. | 圖乙所示的物質(zhì)運輸速率與載體蛋白有關(guān) | |
D. | 圖甲物質(zhì)跨膜運輸方式與圖乙曲線相符的是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 核酸包括DNA和RNA | ||
C. | 核酸的基本組成單位是核苷酸 | D. | 核酸只存在于細胞核中 |
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