分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則,為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需遵循平行重復(fù)原則.
本實(shí)驗(yàn)的單一變量是pH,因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,可通過測(cè)量胚芽鞘的長(zhǎng)度來(lái)判斷.
解答 解:(1)生長(zhǎng)素作用的部位是胚芽鞘尖端的下面一段,即b段.將其放入蒸餾水中浸洗,盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,而細(xì)胞壁的伸縮性很小,它將是限制細(xì)胞長(zhǎng)大的主要因素,因此酸性物質(zhì)作用于細(xì)胞壁,使之可塑性變大,從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng).
(3)本實(shí)驗(yàn)中自變量為pH值,因變量為胚芽鞘b段的生長(zhǎng)情況,因此柱形圖中縱坐標(biāo)的含義應(yīng)是小麥胚芽段生長(zhǎng)的長(zhǎng)度;柱形圖中看出,PH值為4時(shí)胚芽鞘生長(zhǎng)最快,該濃度最接近最適生長(zhǎng)素濃度,因此可以推測(cè)本實(shí)驗(yàn)的pH值大致范圍是在2~6c/ppm.
(4)在探究實(shí)驗(yàn)中,首先要設(shè)置自變量,即將5支潔凈的小瓶編號(hào),分別裝入等量的5種不同pH值緩沖液;由于實(shí)驗(yàn)的因變量為胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,因此需要定期測(cè)量胚芽段長(zhǎng)度并記錄,從預(yù)實(shí)驗(yàn)中可以看出,促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的最適濃度在PH為4左右,呈酸性,因此在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng),細(xì)胞伸長(zhǎng)越明顯,過酸則抑制細(xì)胞伸長(zhǎng).
故答案為:(1)b 盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
(2)小麥胚芽段生長(zhǎng)的長(zhǎng)度 2~6
(3)①5、蹨y(cè)量胚芽段長(zhǎng)度并記錄
④在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng),細(xì)胞伸長(zhǎng)越明顯,過酸則抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究生長(zhǎng)素生理作用原理的實(shí)驗(yàn),難度中等,屬于考綱理解層次,解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則,注意標(biāo)明橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是( )
A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞沒有變化 | |
B. | 核膜解體,核仁逐漸消失 | |
C. | 染色體隱約可見 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)(主要是磷脂) | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性患者多于女性 | B. | 女性患者多于男性 | ||
C. | 男女患病機(jī)會(huì)相等 | D. | 僅男性患病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 源于原核生物的目的基因不可導(dǎo)入真核生物 | |
B. | 用質(zhì)粒作為載體是由于所有生物都含有質(zhì)粒 | |
C. | DNA連接酶的作用是催化堿基對(duì)之間氫鍵的連接 | |
D. | 運(yùn)用載體進(jìn)行轉(zhuǎn)化是基因工程中廣泛應(yīng)用的轉(zhuǎn)化方法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸速率加快 | |
B. | 細(xì)胞中抗氧化作用的酶活性降低,使得色素沉積 | |
C. | 細(xì)胞膜通透性不改變 | |
D. | 紫外線照射引起 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雄性藍(lán)孔雀大尾屏的有害和有利不是絕對(duì)的 | |
B. | 異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍 | |
C. | 雌孔雀對(duì)配偶的選擇影響種群基因頻率 | |
D. | 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是有利于變異的積累 |
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