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10．人體組織細胞（如骨骼肌細胞）有氧呼吸時需要的C6H12O6和O2從外界進入該細胞參與反應，各自至少需要通過多少層生物膜（　�。�
A．3和4B．4和5C．7和9D．7和11

分析 人體的內環(huán)境是人體內細胞生活的直接環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，內環(huán)境可以直接與細胞進行物質交換，絕大多數細胞生活的內環(huán)境是組織液，可以與組織細胞進行物質交換．

解答 解：（1）外界環(huán)境中的葡萄糖進入人體組織細胞參與有氧呼吸，至少需要穿過小腸絨毛上皮細胞（2層細胞膜）、通過毛細血管壁（2層細胞膜）進入血漿、出毛細血管壁并進入組織細胞，共7層膜．
（2）O2從外界進入心肌細胞參與呼吸作用需要經過肺泡壁細胞（2層細胞膜）、毛細血管細胞（兩層細胞膜）、進紅細胞（單層細胞膜）、出紅細胞（單層細胞膜）、毛細胞血管壁細胞（2層細胞膜）、進心肌細胞（單層細胞膜）、進線粒體（雙層膜），因此O2從外界進入心肌細胞參與呼吸作用至少需要通過的生物膜層數為2+2+1+1+2+1+2=11層．
故選：D．

點評 本題考查內環(huán)境組成、內環(huán)境的作用，要求考生識記內環(huán)境的組成及作用，明確內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介；掌握氧氣進入內環(huán)境并最終被組織細胞吸收利用的途徑，進而數出其穿多的生物膜層數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），分析回答：
（1）正常機體需經過神經-體液-免疫網絡的調節(jié)，并通過各個器官、系統的協調活動，才能維持機體的穩(wěn)態(tài)．
（2）寒冷環(huán)境下，激素ABC（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱．
（3）當血糖濃度低于正常值后，可直接作用于胰島A細胞，以促進相關激素的分泌，也可刺激下丘腦通過傳出神經促進激素C（填字母）的分泌．
（4）當血糖濃度升高后，胰島素主要作用于肝細胞，與細胞膜上的受體結合，使葡萄糖進入細胞．細胞膜上識別胰島素的受體的化學本質是糖蛋白，葡萄糖進入細胞后的變化是氧化分解、轉變?yōu)樘窃⑥D變?yōu)橹镜确翘俏镔|．
（5）在血糖調節(jié)中具有協同作用的兩種激素是胰高血糖素和腎上腺素；在體溫調節(jié)中具有協同作用的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．兩親本雜交結果出現四種性狀表現即為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒及綠色皺粒，且比例為1：1：1：1的對應親本遺傳因子組成只有YyRr×yyrr．錯（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．細胞作為最基本的生命系統，其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定．生命系統通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．

（1）圖1的⑨是細胞膜，此結構的主要成分是磷脂和蛋白質．
（2）研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關．美國科學家試圖從人血紅細胞膜上尋找這種蛋白質，以這種細胞作實驗材料的最可能依據是成熟的紅細胞除細胞膜外無其他的膜結構，便于獲得純凈的細胞膜．
（3）從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結構③（填序號）的化學組成最相似．
（4）若圖1所示的分泌物是抗體（免疫球蛋白），該細胞核內何種結構被破壞，上述抗體合成階段將不能正常進行？⑤（填序號），原因是核仁與核糖體的形成有關，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進行．
（5）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構②⑦⑨（填序號）．
（6）圖2中結構②的組成成分是蛋白質，該過程體現了細胞膜具有信息交流功能．
（7）如圖3為胰腺細胞分泌某蛋白質前幾種生物膜面積的示意圖，請據圖畫出該蛋白質分泌后相應幾種生物膜面積的示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．珊瑚礁生態(tài)系統擁有著驚人的生物多樣性，被稱為“海洋中的熱帶雨林”．科學家為了提高生物多樣性和海產品產量，在某片海域建立了人工魚礁．圖一為該魚礁中的食物鏈，圖二為該人工魚礁能量流動簡圖：

（1）圖一中，水蚤和粗皮鯛存在捕食和競爭種間關系；要調查該魚礁中大馬哈魚的種群密度，可采用標志重捕法，該方法常用于調查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度．
（2）在該人工魚礁不同的水層生活著不同的魚類，這體現了生物群落的垂直結構，形成此結構的意義是更充分地利用空間資源和食物資源．
（3）圖二中，A、B、C、D表示生態(tài)系統的組成成分，能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20%；在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的成分為A、B（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某植物花的顏色由兩對等位基因A、a和B、b調控．A基因控制色素合成（A：出現色素；AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現；BB和Bb的效應不同）．現有親代P1（aaBB：白色）和P2（AAbb：紅色），雜交實驗如圖所示：
（1）該雜交實驗表明，A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循基因自由組合定律．若對F1植株進行單倍體育種，那么培育的植株的花色的表現型及比例是紅：白=1：3．
（2）F2的白花植株中純種個體大約占$\frac{3}{7}$．
（3）F2紅花植株中雜合體出現的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）用F1粉花與F2雜合紅花植株進行雜交，后代花色表現型及比例是粉：紅：白=3：3：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在方形暗箱內放1盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光從窗口射入，把裝置放在旋轉器上水平旋轉（如圖所示），保持每15分鐘勻速轉1周．假設1：暗箱可以轉動而盆栽幼苗固定不動，假設2：暗箱和盆栽幼苗同步轉動，1星期后幼苗生長狀況依次為（　�。�
A．③②B．③①C．②③D．④①

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖．圖2～4是圖1中部分結構的放大．據圖回答：（[]內填圖中標號，橫線上填適當內容的文字．）

（1）圖中的結構1-15中不應該出現的是[3]和[13]；含有脂溶性色素的是[11]．
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是都由雙層膜包被．圖2所示結構的名稱是線粒體，在圖3中進行的循環(huán)Ⅱ的名稱是卡爾文循環(huán)．
（3）圖中的14結構組成成分是DNA和蛋白質．
（4）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構的DNA能從父本傳遞給子代的是細胞核中的DNA．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南云天化中學高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見下表。三個種群年齡結構的類型為（ ）

年齡期

個體數[

甲

乙

丙

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A．甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型

B．甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型

C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型

D．甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型

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