某哺乳動物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖.下列說法不正確的是( 。
A、該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成4種精子或一種卵細(xì)胞
B、該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變
C、等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期,稱為初級性母細(xì)胞.根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.
解答: 解:A、該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,由于同源染色體發(fā)生了交叉互換,所以細(xì)胞經(jīng)分裂后形成四種精子或一種卵細(xì)胞,A正確;
B、該細(xì)胞中發(fā)生過交叉互換,屬于基因重組,染色體結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生改變,B正確;
C、由于發(fā)生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后,若姐妹染色單體未分離移向了同一極,則有可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期.還要求考生認(rèn)真審圖,明確圖中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是(  )
A、精子B、病毒
C、變形蟲D、卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)( 。
A、過度繁殖產(chǎn)生大量個(gè)體
B、生活條件有限引起生存斗爭
C、適者生存是自然選擇的動力
D、可遺傳的變異使個(gè)體之間產(chǎn)生差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)E、F可能依次是( 。
A、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
B、漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原
C、傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
D、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是(  )
A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B、生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性
C、人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其自我調(diào)節(jié)能力
D、熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為動物的某組織示意圖.其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞,3是血漿,4是細(xì)胞內(nèi)液,5是組織液.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、1的直接生活環(huán)境是3
B、二氧化碳濃度最高的部位是5
C、葡萄糖由3進(jìn)入2的過程是主動運(yùn)輸
D、3的滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( 。
A、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B、種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提
C、自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變
D、種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列激素中,能降低人體內(nèi)血糖濃度的是(  )
A、胰島素B、抗利尿激素
C、生長激素D、胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生命系統(tǒng)的是(  )
A、青蛙體內(nèi)寄生的病毒
B、青蛙的表皮細(xì)胞
C、青蛙表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D、青蛙生活的池塘中的水、陽光、氧氣等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案