隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題.

(1)圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵細胞作為受體,而不用普通的體細胞,原因是
 

(2)圖2中A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是
 
,把⑤送入⑥的最佳時期是
 

(3)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和
 
最相似,為什么?
 

(4)要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是
 

(5)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比,前者的優(yōu)越性在于
 

(6)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動物被稱為
 
考點:基因工程的原理及技術(shù),胚胎分割移植
專題:
分析:基因工程的工具有:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體.需要限制酶來切割以獲取目的基因,同時需要相同的限制酶切割運載體以獲取與目的基因相同的黏性末端,再通過DNA連接酶連接目的基因和運載體.將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲、诨虮磉_載體的構(gòu)建③將目的基因?qū)胧荏w細胞 ④目的基因的檢測與鑒定,其中基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心.
解答: 解:(1)動物組織經(jīng)胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理可獲得單個細胞.核移植技術(shù)常用去核的卵細胞做受體細胞,因為卵細胞大、易操作、分化程度低,體細胞的細胞核在卵細胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性.
(2)胚胎分割移植時內(nèi)細胞團要均等分割;胚胎發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期進行移植.
(3)⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,因為個體⑦的核遺傳物質(zhì)大部分來自荷斯坦奶牛.
(4)利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白,則要求⑦為雌性,所以③的性染色體是XX.
(5)利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物的優(yōu)點是節(jié)約資源、降低成本等.
(6)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動物被稱為乳腺生物反應(yīng)器.
故答案為:
(1)胰蛋白酶 卵細胞大、易操作、分化程度低,體細胞的細胞核在卵細胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性
(2)B 桑椹胚期或囊胚期
(3)荷斯坦奶牛 因為個體⑦的核遺傳物質(zhì)大部分來自荷斯坦奶牛   
(4)XX
(5)節(jié)約資源、降低成本等
(6)乳腺生物反應(yīng)器
點評:本題考查基因工程、植物細胞融合和植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識,培養(yǎng)學生搜集和處理科學信息的能力,思維能力,分析和解決問題的能力,具有一定的難度.基因工程是考查的重點知識,與細胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術(shù)都有一定聯(lián)系.復(fù)習時可以建立知識框架,幫助記憶和理解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞溶膠和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進行了如下實驗(見表).
             試管編號
加入的物質(zhì)     
細胞溶膠線粒體酵母菌
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì).
下列說法正確的是( 。
A、A試管中會有CO2產(chǎn)生
B、會產(chǎn)生乙醇的是B、D、F
C、會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有C
D、根據(jù)試管B、D、F的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行厭氧呼吸的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術(shù)進行早期診斷.鐮刀型細胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病.已知紅細胞正常個體的基因型為BB、Bb,鐮刀型細胞貧血癥患者的基因型為bb.有一對夫婦被檢測出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都進行產(chǎn)前診斷.如圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖.

(1)從圖中可見,該基因突變是由于
 
引起的.正常基因該區(qū)域上有3個酶切位點,突變基因上只有2個酶切位點,酶切后,凝膠電泳分裂酶切片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜,正常基因顯示
 
條,突變基因顯示
 
條.
(2)DNA或RNA分子探針要用
 
等標記.利用核酸分子雜交原理,根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列(---ACGTGTT---),寫出作用探針的核糖核苷酸序列
 

(3)根據(jù)凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會患有鐮刀型細胞貧血癥.這對夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱ-1~Ⅱ-4中需要停止妊娠反應(yīng)的是
 
,Ⅱ-4的基因型為
 

(4)正常人群中鐮刀形細胞貧血癥基因攜帶者占
1
10000
,Ⅰ-2若與一正常女性再婚,生出患病兒子的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述,錯誤的是( 。
A、脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細胞內(nèi),又存在于動物細胞內(nèi)
B、細胞體積越大,表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越大
C、代謝活動旺盛的細胞中自由水相對含量較多
D、核糖體、染色體、噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化.下列表述正確的是(  )
A、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B、圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的
C、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
D、上述基因突變可傳遞給子代細胞從而一定傳給子代個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果科學家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某女性血友病患者的造血干細胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常,那么預(yù)測該女性與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型為( 。
A、兒子、女兒中各一半正常
B、兒子全部患病、女兒全部正常
C、兒子、女兒全部正常
D、兒子全部正常、女兒全部患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖示細胞是
 
細胞,判斷依據(jù)是此細胞具有
 
(填序號)等結(jié)構(gòu).
(2)圖中結(jié)構(gòu)2的主要成分是
 
 

(3)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行
 
的主要場所.
(4)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號).
(5)若此圖為洋蔥紫色外表皮細胞,則其紫色色素存在于
 
(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類男性體內(nèi),哪一種腺體分泌的激素能激發(fā)和維持第二性征?( 。
A、睪丸B、垂體C、甲狀腺D、肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)TRH是
 
激素,TSH是
 
激素.
(2)促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)②
 
的分泌活動.
(3)甲狀腺激素隨
 
運輸?shù)饺,提高細?div id="tlsu5tm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,使機體產(chǎn)生更多的熱量.
(4)當血液中的甲狀腺激素達到一定水平時,反過來會抑制
 
(答器官)和①
 
的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
(5)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點分別是
 
、
 

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