A、從圖中可看出,脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用 |
B、赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同作用 |
C、此圖說明植物生命活動(dòng)不是受單一激素調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用和共同調(diào)節(jié) |
D、馬鈴薯塊莖收獲后立即用脫落酸處理可提前萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因 |
B、斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性 |
C、原來的斑蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因 |
D、第一年的斑蚊種群沒有基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中通過加熱使目的基因DNA解旋,沒有加入解旋酶和ATP |
B、在設(shè)計(jì)2種引物時(shí),需要讓引物和引物之間的堿基序列互補(bǔ) |
C、緩沖溶液中要提供DNA模板、引物、原料、耐熱的DNA聚合酶 |
D、為避免外源DNA污染,實(shí)驗(yàn)中的槍頭、緩沖液等在使用前必須高壓滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、4 | C、8 | D、16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、羥胺處理番茄種子可以提高基因突變頻率 |
B、羥胺處理可使DNA序列中C-G轉(zhuǎn)換為T-A |
C、羥胺處理過的番茄DNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶 |
D、羥胺處理過的番茄體細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、95℃的TaqDNA聚合酶的最適溫度 |
B、DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水 |
C、用赤霉素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用來促進(jìn)荔枝果實(shí)的成熟 |
D、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí),將大蒜根尖制成裝片進(jìn)行低溫處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作[ |
B、基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作 |
C、基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì) |
D、基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程 |
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