年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒不能繁殖后代 |
B、用于培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基也可以培養(yǎng)病毒 |
C、蛋白質(zhì)、核酸沒有生命 |
D、人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、t0~t1乙種群的生物量大于甲種群 |
B、t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值 |
C、t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié) |
D、t3~t4甲種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性 |
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 |
C、感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng) |
D、被抗原激活后的T細(xì)胞都能分泌多種蛋白質(zhì)直接殺死病毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為艾滋病患者則體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量較少 |
B、漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)數(shù)量減少則非特異性免疫能力下降 |
C、為病毒性感冒則細(xì)胞免疫對(duì)該病不起作用 |
D、頭部重傷則其言語功能一定受損 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com