下列關(guān)于同位素標(biāo)記法的應(yīng)用,說法正確的是(  )
A、用15N標(biāo)記核苷酸明確了分裂期染色體的數(shù)量變化
B、用18O標(biāo)記H2O和CO2證明了CO2是光合作用的原料
C、用14C標(biāo)記CO2探明了碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D、用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此噬菌體去侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)有細(xì)胞分裂、光合作用、噬菌體侵染細(xì)菌,梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、核苷酸是組成核酸的原料,用標(biāo)記的核苷酸只能追蹤核酸的變化,比如DNA的半保留復(fù)制等,它的行為變化并不能反映的染色體上,A錯誤;
B、H2O和CO2都是光合作用的原料,所以用18O標(biāo)記H2O和CO2不能證明CO2是光合作用的原料,B錯誤;
C、在光合作用暗反應(yīng)中進(jìn)行二氧化碳的固定和還原,所以可用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑,C正確;
D、只能用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),不能標(biāo)記DNA,以此噬菌體去侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)就不是遺傳物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查放射性同位素標(biāo)記法的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用,意在考查同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳因子組成與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述不正確的是( 。
A、表現(xiàn)型相同,遺傳因子組成不一定相同
B、相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同遺傳因子組成一定相同
C、遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型一定相同
D、相同環(huán)境下,遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是( 。
①種群是生物進(jìn)化的基本單位 
②種群是生物繁殖的基本單位 
③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 
④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.
A、①③B、①②C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料.現(xiàn)有一種“翻翅平衡致死系”果蠅,其個體的體細(xì)胞中一條2號染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個純合致死基因;另一條2號染色體上也有一個顯性基因B(星眼狀),也是純合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”Ab/Ab和aB/aB均為致死,只有Ab/aB的雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼.翻翅星狀眼Ab/aB能產(chǎn)生兩種類型的配子Ab/和aB/.以下有關(guān)問題均不考慮基因互換.請分析回答:
(1)翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,得到后代的表現(xiàn)型有
 
種,請用遺傳圖解說明(不需要寫出配子類型).
(2)果蠅紅眼(H)對白眼(h)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,現(xiàn)將翻翅星狀眼白眼雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配,子代雌果蠅表現(xiàn)為
 
性狀,雄果蠅表現(xiàn)為
 
性狀,雌雄果蠅的比例為
 

(3)若上述兩對顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上,Y染色體上沒有這兩種基因,那么Ab/aB的雌果蠅與Ab/雄果蠅相互交配,所得后代的雌雄果蠅的比例為
 
(顯性基因成單存在時不致死).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)生物體代謝和內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)問題.
(1)糖類、脂肪都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì).圖1示糖類和脂肪的來源、去路及代謝,圖中數(shù)字示生理過程.
①人體內(nèi)甘油三酯通過血液循環(huán)運(yùn)送至脂肪細(xì)胞的攜帶者是
 
.血液中甘油三酯的來源主要由
 
提供和圖中
 
(A/B)細(xì)胞重新合成.

②人體中血脂代謝也受激素調(diào)節(jié),胰島素抑制的代謝過程是
 
,①是由
 
 
(激素)參與調(diào)節(jié)的.
胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有
 
(填序號).
①胰淀粉酶    ②胰高血糖素  ③促甲狀腺激素   ④神經(jīng)遞質(zhì)
③當(dāng)甘油三酯分解成甘油和脂肪酸后,其中的甘油通過
 
(用圖中的數(shù)字)加入糖代謝,圖中⑨表示的是
 

④若圖中血管發(fā)生動脈粥樣硬化是由于多余的甘油三酯和
 
沉積在動脈管壁上造成的疾病.
(2)人體通過自身的調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài).圖2和圖3表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,圖中數(shù)字序號代表的是過程.
①如圖2所示,在神經(jīng)纖維外側(cè)放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是
 

②在圖2中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用是
 
了神經(jīng)遞質(zhì)的功能.
③如果圖2代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,細(xì)胞甲為下丘腦細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的
 
激素,激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是
 
.若當(dāng)突然處于非常寒冷環(huán)境中,人的產(chǎn)熱量增加,以維持體溫恒定,圖3中②、③調(diào)節(jié)途徑中,調(diào)節(jié)速率更快的是
 
,理由是
 
,在此過程中,與甲狀腺素具有協(xié)同效應(yīng)的激素是
 

④某學(xué)生想通過運(yùn)動抵御嚴(yán)寒,于是和同學(xué)們一起打了一場籃球.由于運(yùn)動過程中大量出汗,血漿滲透壓
 
,過程①中的
 
激素分泌量增加,導(dǎo)致腎小管對水分重吸收
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于X染色體上顯性基因控制的遺傳病的說法中,正確的是( 。
A、患病女子的兒子肯定患病
B、患病男子的兒子肯定患病
C、患病女子的女兒肯定患病
D、患病男子的女兒肯定患病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式.有關(guān)說法正確的是 (  )
A、在電鏡下觀察該結(jié)構(gòu),會出現(xiàn)清晰的亮-暗-亮的三層結(jié)構(gòu)
B、若該結(jié)構(gòu)是人體心肌細(xì)胞膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C、若該結(jié)構(gòu)是唾液腺細(xì)胞,可通過d方式分泌唾液淀粉酶
D、動物細(xì)胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了還是分解了.下列說法正確的是(  )
A、由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B、如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了
C、如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光將生長素分解了
D、胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、能合成糖原的細(xì)胞只有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
B、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C、核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體分布較多,以適應(yīng)其吸收功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案