A、組成它們的基本元素都是C、H、O、N |
B、它們的合成過程中都有水產(chǎn)生 |
C、它們的結(jié)構(gòu)及種類不具有物種特異性 |
D、蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用赤霉素處理芹菜,可以使食用的葉柄增長 |
B、在蔬菜貯存中,常用細胞分裂素來保鮮 |
C、番茄開花后噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進子房發(fā)育成果實 |
D、用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻,蘆葦?shù)戎参,使植物增?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗中用到的吡羅紅和甲基綠試劑必須混合在一起使用 |
B、用8%鹽酸處理后的細胞仍是活的,只是膜的通透性增強 |
C、觀察的結(jié)果是細胞核被染成紅色,細胞質(zhì)被染成綠色 |
D、實驗結(jié)果說明細胞核中只有DNA,細胞質(zhì)中只有RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此步驟是目的基因與運載體結(jié)合 |
B、質(zhì)粒的基本組成單位是核糖核苷酸 |
C、這一步驟需用到的工具是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
D、目前常用的運載體除了質(zhì)粒外,還有噬菌體和動植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)共有的化學元素 |
B、線粒體、核糖體等細胞結(jié)構(gòu)中肯定不含核糖 |
C、酶、載體蛋白在發(fā)揮作用時會發(fā)生可逆的形變 |
D、細胞相對表面積越大,物質(zhì)交換速率越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、礦工中常見的硅肺是由于肺泡細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶引起的 |
B、真核細胞中存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以增大膜面積,為酶的附著提供了大量的附著位點 |
C、科研上鑒別細胞死活可用臺盼藍染色,凡是死的細胞會被染成藍色,這體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能 |
D、在細胞核的統(tǒng)一調(diào)控下,細胞的各部分結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,共同完成代謝、遺傳等各項生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是否含有色素 |
B、是否含有核酸 |
C、有無膜結(jié)構(gòu) |
D、單層膜還是雙層膜 |
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