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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率隨細(xì)胞體積的變化 |
B、酶量一定、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的變化 |
C、儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化 |
D、某植物在適宜溫度下光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂前的間期 |
B、有絲分裂的間期 |
C、減數(shù)第二次分裂前的間期 |
D、有絲分裂的末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、棉鈴蟲與赤眼蜂之間存在信息傳遞 |
B、①比②可以更快的殺死棉鈴蟲,最終效果較好 |
C、②有利于提高該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
D、①②都不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境造成嚴(yán)重污染 |
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