20．下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，正確的是（　�。�
A．下丘腦可通過垂體來控制性腺的發(fā)育
B．大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損，患者不能講話
C．小腦有維持身體平衡及控制生物節(jié)律等功能
D．腦干中有許多維持生命的必要中樞，如水平衡中樞

分析 1、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞．
2、下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐．下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能．下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞．
下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．
②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．
④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：A、下丘腦可通過分泌促性腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，來控制性腺的生長發(fā)育，A正確；
B、大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損，患者不能閱讀文章，B錯(cuò)誤；
C、小腦有維持身體平衡的主要，下丘腦具有控制生物節(jié)律等功能，C錯(cuò)誤；
D、水平衡中樞位于下丘腦，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了腦的高級功能，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核孔B．核糖核苷酸通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C．細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性D．沒有細(xì)胞核也能合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B．中心體存在于動物和低等植物細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C．溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及其他異物
D．細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因生物和食品潛在的安全隱患（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因植物可能合成對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原
C．某些轉(zhuǎn)基因植物可以合成更多的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，能更好地滿足人體對蛋白質(zhì)的需求
D．某些轉(zhuǎn)基因植物因?yàn)轭~外獲得抗性基因，使其生存競爭力過強(qiáng)而破壞原有的生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，這是因?yàn)椋ā　。?br />①有利于硝化細(xì)菌的活動，提高土壤肥力
②有利于農(nóng)作物的呼吸作用，為水分的吸收提供更多的能量
③不利于反硝化細(xì)菌的活動，減少土壤氮素?fù)p失
④有利于根瘤菌的活動，促進(jìn)豆科植物固氮．
A．①③B．②④C．②③D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子的敘述，正確的是（　�。�
A．激素和酶均為信息分子，前者發(fā)揮作用后即被滅活
B．非蛋白質(zhì)類激素自身的合成不受基因組的控制
C．信息分子在細(xì)胞間起作用時(shí)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)
D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后，會引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖是同種生物的四個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，圖中所代表的個(gè)體兩兩雜交得到的子代有2種表現(xiàn)型、6種基因型的是（　�。�
A．圖①、圖④B．圖③、圖④C．圖②、圖③D．圖①、圖②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于如圖的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該圖展示的為桑格和尼克森提出的生物膜的流動鑲嵌模型
B．該模型也可以解釋為什么羅伯特森在電鏡下觀察到的細(xì)胞膜為暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)
C．磷脂雙分子層為輕油般的流體，構(gòu)成膜的基本支架，是生物膜“流動”的基礎(chǔ)
D．功能越復(fù)雜的膜，其所含蛋白質(zhì)的種類就越多，且所有蛋白質(zhì)分子都可以運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．有核膜包被的細(xì)胞核B．能進(jìn)行光合作用，有葉綠體
C．能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體D．遺傳物質(zhì)是DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案