下列敘述正確的是（　　）
A、ATP經(jīng)水解脫去三個磷酸后形成腺嘌呤
B、脂肪又稱脂質(zhì)
C、mRNA和蛋白質(zhì)都是構(gòu)成核糖體的成分
D、蛋白酶、強酸、強堿均破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
考點：蛋白質(zhì)變性的主要因素,脂質(zhì)的種類及其功能,細胞器中其他器官的主要功能,ATP的化學(xué)組成和特點
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是ATP的化學(xué)組成成分，脂質(zhì)的分類和功能，核糖體的組成成分和RNA的種類，蛋白質(zhì)變性的原因，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解；A、ATP水解脫去三個磷酸后形成的結(jié)構(gòu)是腺苷，包括腺嘌呤和核糖2部分，A錯誤；
B、脂肪是脂質(zhì)中的一種，脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類物質(zhì)，B錯誤；
C、核糖體的組成成分是rRNA和蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、蛋白酶、強酸、強堿均可破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而使蛋白質(zhì)變性，D正確．
故選：D．
點評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并對于易混、易錯點進行區(qū)分記憶的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是（　�。�
A、衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)
B、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡來完成的
C、細胞凋亡和細胞壞死都是細胞的正常生命活動
D、人體內(nèi)只有癌細胞具有與癌有關(guān)的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的組成元素和化合物的說法，正確的是（　　）
A、組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種，其中N是最基本的元素
B、青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
C、水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料
D、組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，而排列順序不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

色盲男性的一個次級精母細胞處于著絲點剛分開時，該細胞可能存在（　�。�
A、兩條Y染色體，兩個色盲基因
B、一條X染色體，一個色盲基因
C、兩條X染色體，兩個色盲基因
D、一條Y染色體，沒有色盲基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）若某生物的細胞中含有A、B兩圖中各種細胞器則該細胞為
 
細胞．
（2）如果B圖為紫色洋蔥根尖細胞，則應(yīng)該沒有[①]
 
．
（3）原核細胞的擬核的組成成分是
 
．
（4）與有機物合成有關(guān)，能增大細胞內(nèi)膜面積的細胞結(jié)構(gòu)是[⑧]
 
．
（5）細胞代謝的能量主要由[②]
 
提供．
（6）B圖中對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是
 
．
（7）如果想獲得純凈的細胞膜最好不用上面兩種細胞，而選用的材料最好是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)某些生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖．請回答相關(guān)問題．
（1）垂體除分泌生長激素外，還通過分泌[b]
 
來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，當血液中激素[c]
 
過多時會
 
下丘腦和垂體的分泌活動，說明在下丘腦和垂體細胞的細胞膜上有能與激素c特異性結(jié)合的
 
．
（2）由圖可知，內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是
 
，④、⑤過程表示激素分泌的
 
調(diào)節(jié)．
（3）如果用含有激素c的飼料飼喂小白鼠，再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng)，此小鼠對缺氧的耐受力將
 
．
（4）由垂體釋放的[d]
 
，作用于腎臟，使尿量減少來調(diào)節(jié)人體內(nèi)的
 
．
當飲水不足或食物過咸，尿量會減少．若探究血液中與尿量減少有關(guān)激素的含量與腺體的關(guān)系，你準備從什么方面進行探究？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長．請回答以下與發(fā)酵有關(guān)的問題：
（1）某同學(xué)利用柑橘制作果酒，考慮到柑橘的糖含量不足，在制作過程中加入一定量的糖，加糖的主要目的是
 
．為保證發(fā)酵過程的安全，發(fā)酵階段需要適時擰松瓶蓋，但不能完全打開，其主要目的是
 
，實際操作中發(fā)現(xiàn)隨著發(fā)酵時間的推移擰松瓶蓋間隔時間延長，其原因是
 
．
工業(yè)生產(chǎn)果酒時，為有利于水果的壓榨、果酒清澈，透明無沉淀，可加入
 
酶．
（2）喝剩果酒放置時間長后酒味變酸的原因是
 
．
（3）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用固定化的酵母細胞發(fā)酵無菌麥芽汁制作酒，發(fā)酵條件符合操作要求，10天后檢查發(fā)酵瓶發(fā)現(xiàn)麥芽汁幾乎無酒味，請分析發(fā)酵失敗可能的原因：
①
 

②
 

（4）該小組同學(xué)用瓊脂作載體，用包埋法固定α-淀粉酶來探究固定化酶催化效果．實驗結(jié)果如下：（注：假設(shè)加入試管中的固定化淀粉酶量與普通α-淀粉酶量相同）
1號試管2號試管
固定化淀粉酶√
普通α-淀粉酶√
淀粉溶液√√
60℃保溫5分鐘，取出冷卻至室溫，滴加碘液
現(xiàn)象變藍不變藍
①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了原則
 
．
②分析1號試管變藍的原因：
 
．
（5）在血紅蛋白的提取和分離實驗中，從紅細胞中釋放出血紅蛋白常用的方法是
 
，純化蛋白質(zhì)常用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中，研究其有10℃、20℃的溫度條件下，分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖所作的下列推測，正確的是（　�。�
A、該葉片呼吸速率與溫度和光照時間均成正比
B、該葉片在5klx光照下，10℃時積累的有機物比20℃時少
C、該葉片在10℃、5klx的光照下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mg
D、該葉片在20℃、10klx的光照下，每小時光合作用固定的CO2量約是8.25mg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將a組小麥培養(yǎng)于18O的CO2的空氣中，將b組小麥培養(yǎng)于18O的O2的空氣中，正常生長一段時間，a，b兩組最先出現(xiàn)放射性氧的化合物依次是（　　）
A、葡萄糖和二氧化碳
B、三碳化合物和水
C、五碳化合物和水
D、三碳化合物和丙酮酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案