(16分)肝細胞能將甲醛轉化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關實驗,實驗分組設計如下(“﹡”表示還沒完成的實驗步驟)。

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊

(數(shù)目相同)

A組

含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

B組

含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

C組

不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液

(1)表中,除A組外,還需放置肝臟小塊的是_________組。

(2)右圖中曲線________是C組實驗的結果,說明肝細胞在代謝過程中會_______________________。

(3)右圖中曲線乙是______組實驗的結果,這說明________________________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛會誘發(fā)淋巴細胞染色體斷裂,為進一步驗證肝臟的解毒功能,研究人員同時進行了如下實驗。

方法步驟如下:

①新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份,備用。

②按上表的實驗設計培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的肝臟培養(yǎng)液,分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下尋找處于_______________(填細胞周期的某具體時期)的細胞,觀察其細胞內____________________________________,進行對比分析。

③實驗結果:添加了_______組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細胞正常。

 

(16分,每空2分)

(1)C(2)丙 產(chǎn)生(少量)甲醛

(3)A 肝臟具有解除甲醛毒害的功能

(4)②有絲分裂中期 染色體的形態(tài)(和數(shù)目) ③B

【解析】

試題分析:(1)實驗應遵循單一變量原則,做為對照組的C組也應加入肝臟小塊。

(2)右圖中丙甲醛含量一直較低,代表的應是C組,但從最初的0到稍微上升,說明肝臟在代謝過程中也能產(chǎn)生少量的甲醛。

(3)曲線乙中甲醛含量下降較快,應是A組的實驗結果,曲線甲甲醛含量不下降應是B組的實驗結果,這說明肝臟具有解除甲醛毒害的功能。

(4)要觀察染色體形態(tài)應選擇有絲分裂中期的細胞,形態(tài)數(shù)目都最清晰。因為會誘發(fā)淋巴細胞染色體斷裂,所以觀察染色體的形態(tài)進行對比分析。

因為研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛會誘發(fā)淋巴細胞染色體斷裂,故應有甲醛的肝細胞的那組B組會發(fā)生異常。而A和C因為含的甲醛很少會正常。

考點:本題考查細胞代謝和實驗相關知識,意在考察考生對知識點的理解和分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高三期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗。請回答下列問題:

(1)對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖。

⑴上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有_______;稱為初級精母細胞的有_______。

丁細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因__________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。

(2)如對卵巢切片進行顯微觀察,可能看到甲、丙、丁同時期的細胞,卻無法看到和乙細胞同時期的細胞,其原因是______________________________________________________________。

(3)該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質”實驗,結果如下:

(注:孕酮屬于類固醇激素,是孕激素的一種。)

由實驗一可得出推論:_______________________含有可以誘導卵母細胞成熟的物質。

由實驗二可得出推論:誘導早期卵母細胞成熟的物質稱為“促成熟因子”,這種“促成熟因子”的化學成分是________;孕酮在實驗二中的作用是___________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是:

A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1

B.染色單體數(shù)目比值為2:1

C.常染色體數(shù)目比值為4:1

D.核DNA數(shù)目比值為4:1

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)某種酶的活性與溫度的關系如下圖所示。請回答一組相關的問題。

(1)可以將 作為酶活性高低的指標。

(2)在t1和t5的溫度環(huán)境中,該酶的活性都極低。這兩種環(huán)境中酶結構上的主要區(qū)別是溫度達到t5時 。

(3)已知經(jīng)過t2溫度處理的該酶,當溫度提高到t3時,其活性隨著提高;但不知道經(jīng)過t4溫度處理的酶,當溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復到較高水平。請完成以下實驗設計,對后一個問題進行探究。

①取3支試管,編號為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL。將A和B設為對照組,分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10 min;將C作為實驗組,其溫度處理應是先在 ,然后再轉移到 。

②另取適宜濃度的反應物溶液各2mL,分別加入a、b、c的三支試管中,

。

③分別將a、b、c中的溶液對應加入A、B、C內,振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫10min,檢測各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較。

④結果預測與分析:

如果 ,則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性可以恢復;

如果 ,則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性不能恢復。

(4)本實驗需要控制的無關變量有_____________________。(至少寫2點)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關于該蛋白質說法正確的是( )

A.形成該蛋白質時產(chǎn)生了N個水分子   B.該蛋白質中至少含有N個肽鍵

C.該蛋白質中至少含有3個游離的羧基 D.合成該蛋白質至少需要20種氨基酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列實例屬于細胞工程的是

A.用胚胎分割技術繁育良種奶牛 B.單克隆抗體的制備

C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素 D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調研測試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

食品安全人們日益關注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。

(1)青鮮素和 (一種植物激素)的作用類似,它是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質,是屬于 。

(2)青鮮素殘留毒性可能會使 發(fā)生突變,導致正常細胞生長和分裂失控而變成癌細胞。

(3)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術”對青鮮素毒害性進行了檢測。

①請完善檢測青鮮素毒性的實驗:

主要實驗步驟:

第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6,分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細胞。

第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2-6號培養(yǎng)瓶中分別加入 。

第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,用顯微鏡觀察, 。

結果如下表:

培養(yǎng)瓶編號

1

2

3

4

5

6

添加劑中青鮮素濃度(mg/L)

10

30

90

270

810

變異細胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

結論: 。

②該實驗檢測有毒物質毒性的指標是 ,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二第二學期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式。下列有關說法正確的是( )

A.若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進A物質的吸收

B.若是人體心肌細胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C.若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質

D.動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小,說明其具有選擇透過性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關胚胎工程的敘述,正確的是( )

A.“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖

B.卵裂球時期每一個細胞的體積比受精卵大

C.通過胚胎移植技術可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力

D.對某一胚胎的干細胞核移植,產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占1/2

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案