Question

Ⅰ．影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO₂含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等，請根據(jù)下圖1分析：
（1）如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響

 

階段．當(dāng)光合作用強(qiáng)度相等時，若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能的是

 

．
（2）如果X代表溫度，溫度主要通過影響

 

來影響光合作用強(qiáng)度．
（3）如果X代表CO₂的含量，CO₂的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響

 

的產(chǎn)生．當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時，此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的

 

．
Ⅱ．進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)是獲得生物學(xué)知識的一種方法，某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）某同學(xué)進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時，操作如下，結(jié)果失敗了，請指出該同學(xué)的錯誤操作，并回答有關(guān)問題．
①將5g新鮮菠菜葉剪碎后放在研缽中，加入乙醇、SiO₂、CaCO₃以后，迅速充分研磨
②用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并迅速連續(xù)地重復(fù)畫2～3次
③把畫好濾液細(xì)線的濾紙條按要求插入層析液中，蓋上培養(yǎng)皿蓋不斷搖晃，讓色素在濾紙條上擴(kuò)散速度加快
上述操作中存在錯誤的地方是：②

 

；③

 

在①操作中加入CaCO₃的目的是

 

．
（2）小組中的另一名同學(xué)想探究蔬菜不同葉片中葉綠體色素含量的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)．色素層析結(jié)果如圖2，請據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成下表．

組別	濾紙條編號	判斷依據(jù)
嫩黃葉組

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)

專題：

分析：1、影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、CO₂的含量，溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等．光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng)，CO₂的含量和溫度主要影響暗反應(yīng)．色素的數(shù)量主要影響光反應(yīng)，五碳化合物的含量主要影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定．
陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均高于陰生植物．
2、據(jù)圖分析：濾紙條上色素帶有四條，由上到下分別是胡蘿卜素、黃色的葉黃素、藍(lán)綠色的葉綠素、黃色的葉黃素、藍(lán)綠色的葉綠素a、黃綠色的葉綠素b．
A組葉綠素明顯多于類胡蘿卜素，說明是綠葉組；而B組葉綠素少于類胡蘿卜素，說明為嫩黃葉組．

解答： 解：（1）分析曲線，如果x代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段；陽生植物比陰生植物的光合作用強(qiáng)度大．
（2）光合作用是一個酶促反應(yīng)，酶的活性受溫度的影響，如果x代表溫度，溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強(qiáng)度．
（3）二氧化碳作為光合作用的原料，參與光合作用的暗反應(yīng)階段，與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，如果x代表CO₂的含量，CO₂的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響三碳化合物的含量，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時，五碳化合物的含量主要影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，所以此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的五碳化合物的含量．
據(jù)圖分析，A組葉綠素明顯多于類胡蘿卜素，說明是綠葉組；而B組葉綠素少于類胡蘿卜素，說明為嫩黃葉組．
Ⅱ、（1）②不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)劃線而應(yīng)干后重復(fù)劃線，做到細(xì)而直，防止色素帶重疊；
③蓋上培養(yǎng)皿后不能搖晃，避免層析液沒及濾液細(xì)線，而溶解色素．
在①操作中加入CaCO₃的目的是防止色素被破壞．
（2）據(jù)圖分析，A組葉綠素明顯多于類胡蘿卜素，說明是綠葉組；而B組葉綠素少于類胡蘿卜素，說明為嫩黃葉組．
故答案為：
Ⅰ、（1）光反應(yīng)   a
（2）酶的活性   
（3）三碳化合物    五碳化合物的含量
Ⅱ、（1）②未等濾液細(xì)線干就重復(fù)畫    ③蓋上培養(yǎng)皿后不斷搖晃    防止色素被破壞
（2）B  葉綠素少于類胡蘿卜素

點(diǎn)評：對光合作用過程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)的過程和條件、影響光合作用的環(huán)境因素與內(nèi)部因素的關(guān)系、光合作用與呼吸作用的關(guān)系的綜合理解、色素的提取和分離，分析題圖獲取信息及利用相關(guān)信息綜合解決問題的能力、以及識記并理解色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)是本題考查的重點(diǎn)．