5．圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中結(jié)構(gòu)①和④都含有RNA
B．結(jié)構(gòu)①存在于所有的動植物細(xì)胞中
C．該圖中含有磷脂的細(xì)胞器是①③④
D．合成酶的過程都需要結(jié)構(gòu)①②③④的參與

分析 分析題圖：①是線粒體，是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所；②是中心體，不具有膜結(jié)構(gòu)，存在于動物細(xì)胞或者是低等植物細(xì)胞內(nèi)；③是高爾基體，與動物細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān)，參與形成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；④是核糖體，不具有膜結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所．

解答 解：A、圖中結(jié)構(gòu)①是線粒體，含有少量的DNA和RNA，結(jié)構(gòu)④是核糖體，含有RNA，A正確；
B、結(jié)構(gòu)①是線粒體，存在于能進(jìn)行有氧呼吸的動植物細(xì)胞中，厭氧型生物的細(xì)胞中沒有線粒體，B錯誤；
C、磷脂是生物膜的成分，但圖示結(jié)構(gòu)中，②中心體與④核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、胞內(nèi)酶不需要③高爾基體的參與，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．垂體被稱為“樂隊(duì)的指揮”，因?yàn)樗粌H釋放生長激素和催乳素，也能調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動．幼年哺乳動物的垂體損傷會引起（　�。�
①水鹽調(diào)節(jié)紊亂 ②體溫調(diào)節(jié)紊亂 ③性腺發(fā)育遲緩 ④生長發(fā)育遲緩  ⑤血糖濃度逐漸降低．
A．①③④B．①②③④C．①②③④⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣，每粒種子都能萌發(fā)．為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．
（1）圖中親本基因型為bbYY和BByy．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，燕麥穎色的遺傳遵循基因的自由組合定律．F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為黑穎：黃穎：白穎=2：1：1．
（2）圖中F2黑穎植株中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為黑穎，這樣的個體在F2黑穎燕麥中中的比例為$\frac{1}{3}$；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是BbYY、BbYy、Bbyy．
（3）現(xiàn)有兩包黃穎燕麥種子，由于標(biāo)簽遺失無法確定其基因型，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定這兩包黃穎燕麥的基因型．有已知基因型的黑穎（BBYY）燕麥種子可供選用．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將待測種子分別單獨(dú)種植并自交，得F1種子；b．F1種子長成植株后，按穎色統(tǒng)計(jì)植株的比例．
②結(jié)果預(yù)測：
a．如果F1種子長成的植株穎色全為黃穎，則包內(nèi)種子基因型為bbYY；
b．如果F1種子長成的植株穎色既有黃穎又有白穎，且黃穎：白穎=3：1，則包內(nèi)種子基因型為bbYy．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說不能解釋的是（　�。�
A．產(chǎn)生變異的機(jī)制B．自然選擇所起作用
C．生物的適應(yīng)性D．生殖過剩的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1為某同學(xué)設(shè)計(jì)的用于制作果酒和果醋的發(fā)酵裝置，圖2為某研究小組的同學(xué)在對楊梅酒和楊梅醋的生產(chǎn)工藝進(jìn)行考察后，繪制出的基本工藝流程圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖示發(fā)酵過程中所需的酵母菌可以從自然界中分離出來，要分離得到較純菌種，應(yīng)配制選擇培養(yǎng)基（按培養(yǎng)基的功能分），常采用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．然后，可用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行接種．
（2）用圖1裝置制作果酒時，充氣管上的夾子在酒精發(fā)酵過程中要關(guān)閉．
（3）在用圖1裝置制作果酒的過程中，因某一步驟操作失誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作失誤是未及時排氣．可對該裝置如何進(jìn)行的改進(jìn)？把排氣管改成長而彎曲的管道，并打開排氣管上的夾子．
（4）若利用圖1裝置制作果醋，裝置上的改變是打開充氣管，并定時通入無菌空氣．
（5）圖2中甲罐頂上的排氣管被設(shè)計(jì)成了彎曲狀的管，其目的是防止空氣、雜菌進(jìn)入．發(fā)酵一定時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有氣泡產(chǎn)生，說明發(fā)酵基本完畢．
（6）在制備楊梅醋過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花，然后加入含醋酸菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)可用甲基綠代替龍膽紫染液對染色體染色
B．觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊地排列在赤道板上
C．該實(shí)驗(yàn)的主要操作過程為解離→漂洗→染色→制片
D．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液主要起固定作用

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．國家食品藥品監(jiān)督管理局通過了“東方牌”系列奶粉為不合格產(chǎn)品，經(jīng)查，該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡單勾兌而成．由于含有大量糖類物質(zhì)，而蛋白質(zhì)含量低，嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質(zhì)營養(yǎng)．請回答下列問題．
（1）劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖，如果用斐林試劑鑒定，則該試劑與待測樣液在試管中混合均勻后，還必須經(jīng)過50-65℃水浴加熱（溫水浴加熱）處理，預(yù)計(jì)試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）如果要鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）評價奶粉營養(yǎng)價值高低的可以看必需氨基酸的種類和含量．賴氨酸是人體的必需氨基酸，缺乏則會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良．賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？
某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究，請補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)：
材料用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的基礎(chǔ)食物、秤、天平等．
實(shí)驗(yàn)原理：
必需氨基酸是動物體內(nèi)動物體內(nèi)不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸的氨基酸．當(dāng)動物缺乏必需氨基酸時，就會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢．
實(shí)驗(yàn)方案：
①配食：取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的基礎(chǔ)食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸，配制成食物A；另取等量不含蛋白質(zhì)和氨基酸的基礎(chǔ)食物，加入除賴氨酸以外的19種氨基酸，其含量和比例與食物A中相同，配制成食物B．
②分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱量其體重．
③飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A，乙組每天飼喂等量的食物B．
兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同．
④觀測：
觀察兩組大鼠的營養(yǎng)狀況，并測量甲乙兩組大鼠的體重，并計(jì)算體重增加量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
若兩組大鼠營養(yǎng)狀況和體重基本相同賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸
若乙組大鼠出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重增加緩慢等癥狀，甲組正常賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖，請根據(jù)圖分析說明：

（1）從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度在B點(diǎn)；AB段說明隨溫度升高，細(xì)胞呼吸逐漸增強(qiáng)； BC段說明溫度高于B時隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸逐漸減弱；溫度的作用主要是影響酶的活性．
（2）乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型．如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸，那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是酒精．曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是糖類．如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時，測定出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為3：1，則此時細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖物質(zhì)的量之比為6：1．
（3）由甲、乙兩圖可知，貯存水果時應(yīng)選擇低溫、低氧（低溫，適溫，高溫，無氧，低氧，高氧）的條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．稻田長期浸水，會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛．測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖．下列敘述正確的是（　　）
A．Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低
B．Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高
C．Ⅰ階段和Ⅲ階段呼吸速率下降的主要原因相同
D．為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時排水

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同步練習(xí)冊答案