AaBb和aaBb兩個親本雜交，兩對性狀獨(dú)立遺傳，子一代表現(xiàn)型中重組類型所占比例為
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：由題意知，兩對性狀獨(dú)立遺傳，故符合基因的自由組合定律，據(jù)此解答．
解答： 解：AaBb和aaBb兩個親本雜交，后代會出現(xiàn)（1Aa、1aa）（1BB、2Bb、1bb），即：1AaBB、2AaBb、1Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb，故重組類型所占比例為
1
4
．
故答案為：
1
4
點(diǎn)評：基因自由組合定律的應(yīng)用是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考生需要注意方法的歸納總結(jié)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

活細(xì)胞之所以能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動，這與構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有密切關(guān)系．糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，下列關(guān)于糖類的說法中不正確的是（　�。�
A、糖類的基本組成元素是C、H、O
B、乳糖水解產(chǎn)生1個分子的果糖和1個分子的半乳糖
C、糖原是動物細(xì)胞內(nèi)的多糖
D、纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示某動物體內(nèi)兩個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖A細(xì)胞有
 
條染色體，其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有
 
條染色體．
（2）圖B細(xì)胞正在進(jìn)行
 
分裂，此細(xì)胞中有
 
條染色單體，
 
個DNA分子．
（3）圖C中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象，稱為
 
，此時，染色體A、B共含有四條染色單體，稱為一個
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下哪項(xiàng)不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸？（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是具有分泌功能的動物細(xì)胞模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）分泌蛋白在[
 
]
 
上合成后，經(jīng)[
 
]
 
和[
 
]
 
加工，然后以出芽的方式形成
 
在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行移動，因?yàn)樗哪づc其他生物膜的
 
是相似的，因而能夠移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合以
 
方式排出到細(xì)胞外．
（2）整個過程中所需要的能量主要由[
 
]
 
通過
 
方式產(chǎn)生的
 
提供．分泌蛋白出共通過了
 
層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（　　）
A、白細(xì)胞通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞
B、當(dāng)主動轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既需要消耗能量，也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
C、大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
D、易化擴(kuò)散和擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

對植物激素的應(yīng)用正確的是（　　）
A、在果樹掛果時，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大
B、在扦插時，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根
C、果實(shí)成熟時，施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟
D、在園林栽培中，可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示種群年齡組成的三種類型，其中屬于穩(wěn)定型的是（　�。� 
A、乙和丙B、甲和乙C、甲D、乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A、興奮B、刺激
C、反射D、條件反射

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同步練習(xí)冊答案