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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織、細(xì)胞、生物大分子 |
B、個(gè)體 種群 群落 |
C、生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群 |
D、組織 系統(tǒng) 器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境條件的改變使生物產(chǎn)生定向變異,從而決定生物進(jìn)化方向 |
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和物種多樣性 |
C、只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率一定不會(huì)發(fā)生變化 |
D、生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞可能是植物莖尖分生區(qū)的細(xì)胞 |
B、構(gòu)成該生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
C、該生物的代謝類型可能是自養(yǎng)需氧的 |
D、液泡對(duì)該生物的內(nèi)環(huán)境起調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸 | B、葡萄糖 |
C、核苷酸 | D、脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
發(fā)芽率 蔗糖 (%) 溶液濃度 培養(yǎng)時(shí)間(小時(shí)) | 5% | 10% | 15% | 20% | 0 |
2 | 14.93 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
8 | 39.64 | 47.5 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
A、與水相比較,蔗糖溶液對(duì)花粉的萌發(fā)有一定促進(jìn)作用 |
B、培養(yǎng)時(shí)間相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大 |
C、蔗糖溶液濃度相同,在一定范圍內(nèi),花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)而增大 |
D、本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)空白對(duì)照組也能得出科學(xué)的結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 松樹適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
B、它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
C、柳樹適應(yīng)寒冷的環(huán)境,松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
D、它們之間進(jìn)行著種間斗爭(zhēng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)名稱 | 檢測(cè)方法或試劑 | 結(jié)果或顏色反應(yīng) | |
A | 探究酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精 | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 由藍(lán)變綠再變黃 |
B | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 甲基綠吡羅紅染色劑 | 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色 |
C | 生物組織中脂肪的檢測(cè)和觀察 | 蘇丹Ⅲ染液處理 | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
D | 紙層析法分離色素 | 層析液 | 其中色素帶最寬的是葉綠素b |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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