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17．如圖表示基因型為Rr的生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線．下列有關敘述正確的是（　　）
A．D時期細胞中發(fā)生了同源染色體的分離，非同源染色體自由組合
B．在L時期基因組成可能為RR、rr
C．在F時期發(fā)生了染色體數目的加倍
D．在I時期DNA與染色體之比為2：1

分析 分析曲線圖：圖示表示基因型為Rr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線，其中A表示有絲分裂間期；B表示有絲分裂前期；C表示有絲分裂中期；D表示有絲分裂后期；E表示有絲分裂末期；F表示減數第一次分裂間期；G表示減數第一次分裂前期；H表示中期；I表示后期；J表示減數第二次分裂前期；K表示減數第二次分裂中期；L表示減數第二次分裂后期；M表示減數第二次分裂末期．

解答 解：A、D為有絲分裂后期，此時細胞中不會發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體自由組合，A錯誤；
B、L為減數第二次分裂后期，由于減數第一次分裂后期，同源染色體分離，因此此時基因組成可能為RR、rr，B正確；
C、F為減數第一次分裂間期，此時有DNA復制、轉錄和翻譯過程，但沒有染色體加倍的過程，C錯誤；
D、I為減數第一次分裂后期，此時每條染色體含有2個DNA分子，即DNA與染色體之比為2：1，D正確．
故選：BD．

點評 本題結合曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各區(qū)段代表的時期，再結合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據圖回答以下問題．

（1）溶酶體起源于高爾基體（細胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器，以保持細胞功能的穩(wěn)定．
（2）圖中的分泌蛋白包括以下哪些物質①②
①唾液淀粉酶②免疫球蛋白③ATP合成酶④性激素
（3）可以利用同位素示蹤技術研究“貨物”轉運過程．若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收．
（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有流動性特點．該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的受體特異性結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是關于“檢測土壤中細菌總數”的實驗操作敘述中錯誤的是（　　）
A．常用稀釋涂布平板法計數
B．取104、105、106 倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上
C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時
D．確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關的實驗研究過程及結果．
①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液，分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，置于37℃、5%的 CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液，觀察結果，得到不同濃度的SW對細胞存活率的影響曲線如圖所示．

（1）處于間期的肝癌Hepal-6細胞，其分子水平的主要變化是DNA復制和有關蛋白質的合成，參與該過程的細胞器有核糖體、線粒體．
（2）步驟③中需要設置對照組，對照組的處理方法應為加入等量不含SW的培養(yǎng)液（或只加等量培養(yǎng)液）．
（3）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是
①SW濃度越高，對細胞生長（存活）的抑制作用越強；
②SW作用時間越長，對細胞生長（存活）的抑制作用越強．
（4）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經過一系列的處理及分析，得到培養(yǎng)48h細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量如表所示：
SW癌細胞數目凋亡細胞數目Bax蛋白Bcl-2蛋白
2/（μg•mL-1）++++++++++
1/（μg•mL-1）++++++++++
0.5/（μg•mL-1）++++++++++
0/（μg•mL-1）++++++++++
注：“+”的數量表示相對值的多少
據此推測，SW可能是通過誘發(fā)癌細胞凋亡來抑制腫瘤生長的，其原因可能是SW促進了癌細胞內Bax蛋白基因的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如表是某種培養(yǎng)基的成分，據此回答問題：
葡萄糖NH4O3K2HPO4KH2PO4NaClMgSO4Fe2SO4CaCl2H2O
10g5g30g10g0.01g0.5g0.3g5g1000ml
（1）培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物，上表中的營養(yǎng)物質按類別分包括碳源、氮源、水和無機鹽，培養(yǎng)的微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型（填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）
（2）利用上述培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時，除了上表中的主要營養(yǎng)物質外，培養(yǎng)基還需滿足微生物生長對特殊營養(yǎng)物質和環(huán)境的要求．例如培養(yǎng)乳酸桿菌時的培養(yǎng)基，還需添加維生素．培養(yǎng)霉菌時須將培養(yǎng)基的PH調節(jié)至酸性（填“酸性”“中性”或“微堿性”）
（3）培養(yǎng)基進行滅菌時，應該采用的方法是高壓蒸汽滅菌．
（4）植組織培養(yǎng)時，常用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，這時，需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成蔗糖，另外添加其他有機物等，還常常需要添加生長素和細胞分裂素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2016諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予日本科學家大隅良典，以表彰他在細胞“自噬機制”研究方面的卓越貢獻．“自噬”又稱為II型程序性細胞死亡，是以細胞胞質內出現(xiàn)雙層膜結構包裹長壽命蛋白和細胞器的自噬體為特征的細胞“自我消化”的一系列生化過程（如圖）．下列有關細胞“自噬”的說法中，不正確的是（　�。�
A．細胞“自噬”是生物個體發(fā)育過程中的一神正�，F(xiàn)象
B．圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的
C．溶酶體所參與的細胞自動結束生命的過程是由基因決定的
D．細胞內自噬體的形成過程與膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關細胞膜通透性的敘述，錯誤的是（　　）
A．抗利尿激素能改變細胞膜的通透性，降低內環(huán)境滲透壓
B．細胞衰老后細胞膜通透性的改變，將導致物質運輸功能降低
C．細胞質壁分離時細胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜運輸
D．神經元受刺激時細胞膜對Na+的通透性增大，導致興奮產生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于細胞器的結構、功能的相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．葉綠體的內膜向內腔折疊增加了光的吸收面積
B．線粒體的內膜向內腔折疊增加了有氧呼吸酶的附著面積
C．內質網是由單層膜連接形成的網狀結構
D．消化腺細胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細胞大

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用的技術與原理不相符的是

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

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