某同學(xué)為了研究酶的專(zhuān)一性問(wèn)題,做了淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是( 。
A、淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通過(guò)有無(wú)還原糖特定的顏色反應(yīng)來(lái)證明
B、實(shí)驗(yàn)中有兩次控制溫度,目的是一樣的
C、該實(shí)驗(yàn)也可用碘液替代斐林試劑的作用
D、蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):酶的特性
專(zhuān)題:
分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活).
生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、淀粉酶可以催化淀粉分解為麥芽糖,不能催化蔗糖的水解,可通過(guò)有無(wú)還原糖特定的顏色反應(yīng)來(lái)證明酶的專(zhuān)一性,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)中兩次控制溫度,第一次是為酶提空適宜的溫度,第二次是還原糖的鑒定需要加熱,B錯(cuò)誤;
C、如果淀粉完全分解的話,碘液檢測(cè)不出結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、蔗糖不純,含有其他還原糖的話會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色體的主要成分是( 。
A、DNA和糖類(lèi)
B、DNA和蛋白質(zhì)
C、RNA和糖類(lèi)
D、RNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu).以下相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)
B、神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
C、只有興奮時(shí),Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
D、突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲(chǔ)存能量,從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看原因是( 。
①腺苷很容易吸收能量和儲(chǔ)存能量;
②第三個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再形成;
③遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離(即第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉(zhuǎn)變成ADP,同時(shí)釋放能量;
④ADP可以在一定條件下與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命體維持自身的正常生命活動(dòng)并與外界環(huán)境相適應(yīng)都離不開(kāi)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、如果某人的下丘腦嚴(yán)重受損,則其不能維持自身的體溫恒定
B、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)
C、并不是所有的免疫活性物質(zhì)都由免疫細(xì)胞生成
D、若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答中T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是衰老細(xì)胞的特征之一( 。
A、水分增加、細(xì)胞增大、細(xì)胞表面粗糙
B、水分增加、細(xì)胞變形、易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C、水分減少、細(xì)胞萎縮、代謝減慢
D、水分減少、細(xì)胞萎縮、易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜的制備是利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C、雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中不屬于真核生物的是( 。
①噬菌體  ②顫藻  ③酵母菌  ④衣藻.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖a是某對(duì)同源染色體的,在某些外界條件作用下,圖a染色體發(fā)生了變異(圖b),則該種變異屬于( 。
A、基因突變B、染色體數(shù)量變異
C、缺失D、重復(fù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案