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17.下列有關基因工程敘述錯誤的是( 。
A.最常用的載體是大腸桿菌的質粒
B.工具酶主要有限制性核酸內切酶和DNA連接酶
C.該技術人為地增加了生物變異的范圍,實現種間遺傳物質的交換
D.基本原理是DNA具有雙螺旋結構以及遺傳信息傳遞和表達方式相同

分析 1、基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.

解答 解:A、基因工程中最常用的載體是大腸桿菌的質粒,A正確;
B、基因工程的工具有限制酶、DNA連接酶和運載體,其中限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩種工具酶,B正確;
C、基因工程可按照人們的意愿定向改造生物的性狀,這人為地增加了生物變異的范圍,實現種間遺傳物質的交換,C正確;
D、基因工程的基本原理是基因重組,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查基因重組的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中的細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示機體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關敘述錯誤的是( )

A.過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ屬于細胞免疫

B.抗體與抗原、細胞d與靶細胞的結合都具有特異性

C.過程Ⅰ和過程Ⅱ在人體免疫中獨立地發(fā)揮作用

D.細胞c是效應B細胞,細胞d是效應T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖a、b、c表示現代工程技術,①②③表示對應結果,下列說法正確的是(  )
A.若b是體外受精,則可發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力
B.若c是胚胎分割,③中個體的表現型一定相同
C.①②③中作為受體的是珍稀的雌性動物
D.若a是細胞核移植,①反應了動物細胞也具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列物質中,能在內質網上的核糖體上合成的一組是( 。
①生長激素
②性激素
③抗體
④干擾素
⑤血紅蛋白
⑥消化酶
⑦RNA聚合酶
⑧甲狀腺素.
A.①②③⑧B.①③④⑥C.④⑤⑥⑦D.②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關碗豆的敘述,正確的是( 。
A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加
B.及時松土,能促進根部細胞吸收土壤中的無機鹽
C.進入夜間,葉肉細胞內ATP合成停止
D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某種觀賞植物A在干旱條件下,會改變CO2吸收方式.測得正常和干旱條件下,植物A一晝夜氣孔開放度與CO2吸收速率的變化情況如下表所示:
  項目 0:004:00 8:00  12:00 16:0020:00 24:00 

 氣孔開放度(%) 9090  9070 85 90 90 
 CO2吸收速率相對值-20-20 0100  30-20 -20 

 
 氣孔開放度(%)
 70 70 10 0 15 70 70
 
 CO2吸收速率相對值
 4040  極少 0 5 40 40
(1)正常條件下8:00,葉綠體中(H)轉移的方向為從類囊體向葉綠體基質,線粒體中(H)轉移的方向為從線粒體基質向線粒體內膜.
(2)在干旱條件下4:00,植物A不發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)光合作用的暗反應,原因是無光照光反應不能進行,不能向暗反應提供[H]和ATP.已知在干旱條件下12:00,植物A發(fā)生明顯的有機物積累.請推測光合作用所需CO2來源為呼吸作用釋放和夜間吸收并儲存的二氧化碳.此時實驗測得CO2吸收速率相對值為零的原因是氣孔關閉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是(  )
A.生物間的信息傳遞是長期共同進化的結果
B.信息傳遞能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.物理信息的來源可以是生物,也可以是無機環(huán)境
D.一種生物的信息素只在同種生物個體間發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某轉基因作物有很強的光合作用強度.某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計了如圖1裝置.請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關問題.

注:A為開關;B為玻璃鐘罩;C為轉基因作物;D為燒杯(內裝有NaHCO3或NaOH溶液);E為紅墨水滴;F為直尺
實驗步驟:
(1)先測定植物的呼吸作用強度,甲乙裝置D中應放入NaOH溶液,實驗組是甲裝置,方法步驟是:(略)
(2)測定植物的凈光合作用強度,甲乙裝置D中應放入NaHCO3溶液,對照組是乙裝置,方法步驟是:(略)
(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況:
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況
測定植物
呼吸作用
甲裝置左(填左或右)移1.5厘米
乙裝置右移0.5厘米
測定植物凈
光合作用
甲裝置右(填左或右)移4.5厘米
乙裝置右移0.5厘米
假設紅墨水滴每移動1cm,植物體內的葡萄糖增加或減少1g.那么該植物的呼吸作用速率是4g/小時.白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是84g.(不考慮晝夜溫差影響)
(4)從圖2中可以看出,光合作用速率最大時的溫度為30℃.假設每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是20℃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于固醇類物質的是( 。
A.膽固醇B.脂肪C.性激素D.維生素D

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