2.某種觀賞植物A在干旱條件下,會(huì)改變CO2吸收方式.測(cè)得正常和干旱條件下,植物A一晝夜氣孔開放度與CO2吸收速率的變化情況如下表所示:
  項(xiàng)目 0:004:00 8:00  12:00 16:0020:00 24:00 

 氣孔開放度(%) 9090  9070 85 90 90 
 CO2吸收速率相對(duì)值-20-20 0100  30-20 -20 

 
 氣孔開放度(%)
 70 70 10 0 15 70 70
 
 CO2吸收速率相對(duì)值
 4040  極少 0 5 40 40
(1)正常條件下8:00,葉綠體中(H)轉(zhuǎn)移的方向?yàn)閺念惸殷w向葉綠體基質(zhì),線粒體中(H)轉(zhuǎn)移的方向?yàn)閺木粒體基質(zhì)向線粒體內(nèi)膜.
(2)在干旱條件下4:00,植物A不發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)光合作用的暗反應(yīng),原因是無光照光反應(yīng)不能進(jìn)行,不能向暗反應(yīng)提供[H]和ATP.已知在干旱條件下12:00,植物A發(fā)生明顯的有機(jī)物積累.請(qǐng)推測(cè)光合作用所需CO2來源為呼吸作用釋放和夜間吸收并儲(chǔ)存的二氧化碳.此時(shí)實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2吸收速率相對(duì)值為零的原因是氣孔關(guān)閉.

分析 據(jù)表分析:觀賞植物A在干旱條件下,氣孔開放度會(huì)降低,在白天尤為明顯,中午12:00時(shí)可以為0,但CO2吸收速率相對(duì)值夜間增大明顯,白天極少會(huì)為0.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)正常條件下8:00,植物A可以進(jìn)行光合作用,葉綠體中(H)轉(zhuǎn)移的方向是從類囊體向葉綠體基質(zhì),參與暗反應(yīng);在有氧呼吸中線粒體中(H)轉(zhuǎn)移的方向是從線粒體基質(zhì)向線粒體內(nèi)膜參與有氧呼吸第三階段.
(2)據(jù)表分析,在干旱條件下4:00,還處于夜間無光照光反應(yīng)不能進(jìn)行,不能向暗反應(yīng)提供[H]和ATP,所以植物A 不能發(fā)生光合作用的暗反應(yīng).在干旱條件下12:00,光合作用所需CO2來源為呼吸作用釋放和夜間吸收并儲(chǔ)存的二氧化碳,所以植物A發(fā)生明顯的有機(jī)物積累.但此時(shí)二氧化碳吸收速率為0,原因是植物為避免水分散失而氣孔關(guān)閉.
故答案為:
(1)從類囊體向葉綠體基質(zhì)    從線粒體基質(zhì)向線粒體內(nèi)膜
(2)不發(fā)生   無光照光反應(yīng)不能進(jìn)行,不能向暗反應(yīng)提供[H]和ATP   呼吸作用釋放和夜間吸收并儲(chǔ)存的二氧化碳   氣孔關(guān)閉

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)的分析能力和光合作用即呼吸作用的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,試題濃度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,圖中①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

B.②的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C.③中的C02來自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,不會(huì)引起PH的劇烈變化

D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是( 。
A.光合作用的全過程都需要光?
B.光合作用的全過程都需要酶的催化?
C.光合作用全過程完成后才有O2的釋放?
D.光合作用全過程完成后才有化學(xué)能產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.長(zhǎng)期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植(答兩種技術(shù)).
(2)和受精有關(guān)的過程有:①釋放第二極體;②頂體反應(yīng);③穿越透明帶;④雌、雄原核的形成;⑤核膜消失,雌、雄原核融合.
其正確的順序?yàn)棰邰堍冖茛蔻伲ㄌ钚蛱?hào)).
(3)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯.
(4)試管牛的性別為雌性或雄性(不能確定),克隆羊多利的性狀和白面綿羊(黑面綿羊/白面綿羊)最接近.
(5)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射促性腺激素;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的(早期)胚胎沖洗出來.
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有DE(填字母).
(7)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)基因工程敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.最常用的載體是大腸桿菌的質(zhì)粒
B.工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C.該技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換
D.基本原理是DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)以及遺傳信息傳遞和表達(dá)方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.導(dǎo)致生長(zhǎng)素作用的兩重性呈現(xiàn)不同效果的因素不包括( 。
A.生長(zhǎng)素的濃度B.植物細(xì)胞的成熟情況
C.植物器官的種類D.植物接受日照的時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如果給人體注射滅活的甲型HlNl流感病毒,可預(yù)防甲型H1Nl流感.那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是( 。
A.B細(xì)胞接受刺激后開始增殖分化形成漿細(xì)胞.產(chǎn)生抗體
B.T細(xì)胞只對(duì)被抗原入侵的宿主細(xì)胞起作用不參與該免疫反應(yīng)
C.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,再遇到這種病毒時(shí)直接吞噬使其裂解
D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,正確的一項(xiàng)是(  )
A.造血干細(xì)胞產(chǎn)生B淋巴細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后分化為T淋巴細(xì)胞
B.抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)
C.在細(xì)胞免疫中,人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸直接消滅抗原
D.制備單克隆抗體時(shí),將骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于糖蛋白的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白分布在細(xì)胞膜的兩側(cè)
B.糖蛋白的形成只與核糖體和高爾基體有關(guān)
C.精子和卵細(xì)胞的識(shí)別與糖蛋白有關(guān)
D.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞無限增殖

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