A、一個DNA分子的兩條鏈上 |
B、一對同源染色體上 |
C、兩個四分體上 |
D、一條染色體的兩個姐妹染色單體上 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高淀粉酶活性 |
B、改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu) |
C、防止玉米粒發(fā)芽 |
D、破壞了有關(guān)酶的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、3、6 |
B、1、4、6 |
C、2、3、6 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在長期馴化過程中,狗與狼種群的基因頻率向不同方向發(fā)生了改變 |
B、在長期馴化過程中,狗的消化淀粉的基因發(fā)生了不定向變異 |
C、狗體內(nèi)消化淀粉的基因與狼體內(nèi)的相同基因?qū)儆诘任换?/span> |
D、該現(xiàn)象說明了狗與狼的飲食結(jié)構(gòu)有很大的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CH3S |
B、C3H5S |
C、C3H7O2NS |
D、C3H3O2NS |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素能促進細胞伸長 |
B、乙烯是一種氣體激素 |
C、細胞分裂素存在于植物體的所有部位 |
D、脫落酸能抑制細胞的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用乙烯利可以催熟菠蘿 |
B、糖尿病患者需按時注射胰島素 |
C、大腦皮層S區(qū)受損的患者聽不懂別人的談話 |
D、建立大熊貓自然保護區(qū)有利于提高其環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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