4.已知某真核生物體內(nèi)DNA的部分堿基排列如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)以DNA的第②條鏈為模板,控制合成mRNA,此過(guò)程是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,需要的原料是核糖核苷酸.
(2)所合成的mRNA的堿基排列順序是CCUGAAGAGAAG,包含4個(gè)密碼子.
(3)mRNA形成后在細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過(guò)程.

分析 轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

 轉(zhuǎn)錄翻譯
時(shí)間
 
 
個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程
場(chǎng)所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產(chǎn)物一個(gè)單鏈RNA 多肽鏈
特點(diǎn)邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對(duì)A-U  T-A   C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞DNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)
意義
 
表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

解答 解:(1)以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,該過(guò)程需要以核糖核苷酸為原料.
(2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,以②鏈為模板所合成的mRNA的堿基排列順序是CCUGAAGAGAAG;mRNA上相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,因此包含4個(gè)密碼子.
(3)mRNA形成后在細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過(guò)程.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄  細(xì)胞核  核糖核苷酸
(2)CCUGAAGAGAAG  4
(3)核糖體   翻譯

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄合和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA分子數(shù)量比值的變化曲線.相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在ab段B.觀察染色體的時(shí)期應(yīng)在bc段
C.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在cdD.ef段的染色體數(shù)可以是cd段的兩倍

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“橫線”上按要求填文字、數(shù)字或字母)

(1)該圖表示 (動(dòng)物、植物)細(xì)胞的模式圖,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 和[ ] 等結(jié)構(gòu).

(2)此細(xì)胞與大腸桿菌最主要的區(qū)別是

(3)假若是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該出現(xiàn)的是[ ] 和[ ]

(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] ;如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是

(5)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝并轉(zhuǎn)運(yùn)出去的場(chǎng)所是[ ] ;細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]

(6)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] ,用它的專一活細(xì)胞染液 可以將其染成 色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于種群的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.一個(gè)池塘中的全部蝌蚪屬于一個(gè)種群
B.種群是生物繁殖的單位
C.種群的個(gè)體不斷死亡而基因庫(kù)代代相傳
D.種群是生物進(jìn)化的單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體( 。
A.細(xì)菌質(zhì)粒B.噬菌體C.動(dòng)植物病毒D.染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是( 。
A.長(zhǎng)期的地理隔離一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離
B.隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖,引起物種滅絕
C.生殖隔離一旦形成,標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D.種群基因頻率的改變是生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)基因突變的敘述中正確的是( 。
A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源
B.基因突變能改變基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)目
C.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
D.小鼠的灰毛基因可以突變成長(zhǎng)毛基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.扦插時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.芽和幼葉能迅速生長(zhǎng)B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生生長(zhǎng)素D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B.該過(guò)程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸
C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.核糖體沿著①?gòu)挠蚁蜃笠苿?dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案