A. | 所有細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)都很相似 | B. | 與自然繁殖生長的植株表現(xiàn)型不同 | ||
C. | 新植株的韌皮部篩管細胞無細胞核 | D. | 細胞內(nèi)的染色體都不一樣 |
分析 把胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來,將單個細胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得完整的植株,為植物組織培養(yǎng)過程,屬于無性生殖,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,而胡蘿卜的韌皮部細胞包含著該物種的全部遺傳信息,因此這個植株的特點是與自然繁殖生長的植株基本相同.
解答 解:A、由于細胞分化,這個植株中含有很多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞,A錯誤;
B、胡蘿卜的韌皮部細胞包含著該物種的全部遺傳信息,因此這個植株的特點是與自然繁殖生長的植株基本相同,B錯誤;
C、新植株的韌皮部篩管細胞無細胞核,C正確;
D、該過程為植物組織培養(yǎng),屬于無性生殖,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,細胞內(nèi)的染色體都一樣,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物葉肉細胞吸收Mg2+的方式是主動運輸,需要消耗來自呼吸作用和光合作用產(chǎn)生的ATP提供能量 | |
B. | 人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP | |
C. | 部分原核細胞和真核細胞可以通過有氧呼吸形成ATP | |
D. | ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白是鑲在細胞膜外表面的蛋白質(zhì) | |
B. | 細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 | |
C. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的 | |
D. | 磷脂分子排成兩層,親水極向內(nèi),疏水極向外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘中不同魚類在群落垂直方向上的分層現(xiàn)現(xiàn)象主要與魚類食性不同有關(guān) | |
B. | 植物的垂直結(jié)構(gòu)取決于動物的垂直分層 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分除了生產(chǎn)者和分解者之外,還有非生物的物質(zhì)和能量及消費者 | |
D. | 如果為保護草原而大力消滅兔和鼠,則草的多樣性會降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 操作方法 | 試管甲 | 試管乙 |
1 | 加體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液 | 2mL | 2mL |
2 | 加質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸 | 1mL | / |
3 | 加質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液 | / | 1mL |
4 | 加質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
5 | 觀察 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中含有三個高能磷酸鍵 | |
B. | ATP的水解與細胞中的放能反應(yīng)有關(guān) | |
C. | ATP分子脫去兩個磷酸基團后成為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
D. | 葡萄糖和果糖形成蔗糖的過程中消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol | B. | 3mol | C. | 5mol | D. | 7mol |
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