A、游離的羧基 | B、游離的氨基 |
C、肽鍵 | D、R基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與血漿中的NaOH中和 |
B、很快進(jìn)入組織液中 |
C、有NaHCO3/H2CO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 |
D、形成Na2CO3 排出體外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾 |
B、實(shí)驗結(jié)果是細(xì)胞分裂素可增大葉面積相對值 |
C、由實(shí)驗結(jié)果可推測細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運(yùn)輸 |
D、將菜豆幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中有相同的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲 | 乙 | 丙 | |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細(xì)胞分裂素 | 0ppm | 2ppm | 0ppm |
A、細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢 |
B、摘除頂芽后,側(cè)芽生長停滯 |
C、頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長 |
D、細(xì)胞分裂素與生長素的作用相同并可相互促進(jìn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將其放在通風(fēng)良好的地方 |
B、放在塑料薄膜袋中 |
C、與成熟的蘋果共同存放 |
D、放入冷庫中低溫保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶 | NaⅠ | EoKⅠ | PstⅠ | ScoⅠ |
切割位點(diǎn) | ↓ ACCT TCCA ↑ | ↓ CAATTC CTTAAC ↑ | ↓ CTDCAC CACCTC ↑ | ↓ CCCCCC CCCCCC ↑ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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