下列①-⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖表示在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞.若要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2,下列操作正確的順序和轉(zhuǎn)換后看到的視野情況( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    ③調(diào)節(jié)光圈   ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器   ⑤移動裝片將細(xì)胞移到視野中央.
A、①→②→③→④
B、④→③→②
C、⑤→④→③→②
D、④→⑤→①→③
考點:細(xì)胞觀察實驗
專題:
分析:高倍顯微鏡的使用方法:
1.選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.
2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應(yīng)重新操作.
3調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋).
解答: 解:首先分析題干中給出的圖示,圖1所示多個細(xì)胞,而圖2所示的細(xì)胞是其中右下角那個放大的細(xì)胞.可以判斷,是在使用顯微鏡觀察裝片時,由低倍鏡換用高倍鏡觀察的結(jié)果.但由于圖1中,右上角的細(xì)胞并沒有在視野中央,而圖2卻在視野中央,故在換用高倍鏡前需要將要觀察的右上角的細(xì)胞移到視野中央,因此需要將裝片向右上角移動,這樣物像移入視野中央;然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡;由于換上高倍物鏡后,視野變窄,所以視野光線會變暗,因此需要換用較大的光圈或使用反光鏡的凹面鏡,使視野光線變亮;換上高倍鏡的視野內(nèi)的細(xì)胞會變得模糊,所以不用調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,只調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像變得更加清晰即可.所有正確的順序是⑤④③②
故選:C.
點評:本題屬于基礎(chǔ)題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,在我國南方曾經(jīng)發(fā)生罕見冰災(zāi),使被困旅客處于“饑寒交迫”的境地.此時,在人的體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)中,分泌活動都增強(qiáng)的內(nèi)分泌腺是( 。
A、胰島B、垂體C、腎上腺D、性腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于有性生殖的生物,其子代性狀呈現(xiàn)多樣性的說法,正確的是( 。
A、人類的次級精母細(xì)胞中含有0或1條Y染色體
B、減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定
C、雙親減數(shù)分裂形成配子時,進(jìn)入每個配子中的染色體是隨機(jī)的
D、同源染色體的姐妹染色單體進(jìn)行交叉互換導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

探究兩對等位基因所遵循的遺傳規(guī)律,兩對基因均為雜合的親本自交,子代要得到9:3:3:1的性狀分離比這一實驗結(jié)果,理論上必須滿足一些條件,下列關(guān)于這些條件的敘述中正確的是( 。
A、兩對等位基因在染色體上的所在位置對實驗結(jié)果無影響
B、研究性狀是受單基因還是多基因控制對實驗結(jié)果無影響
C、基因組成相同的雌雄配子數(shù)量是否相同對實驗結(jié)果無影響
D、基因組成不同的雌(雄)配子數(shù)量是否相等對實驗結(jié)果無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( 。
A、線粒體只存在動物細(xì)胞中
B、在線粒體基質(zhì)中不含有DNA
C、成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的少
D、哺乳動物成熟紅細(xì)胞無線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲,其中數(shù)字為氨基酸序號)及某肽鏈的部分放大圖(圖乙),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈52個肽鍵
B、圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧
C、從圖甲、乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基、4個氨基
D、組成該蛋白質(zhì)的氨基酸中一定含有元素C、H、O、N,可能含有元素S

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科目:高中生物 來源: 題型:

2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了兩位澳大利亞科學(xué)家巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌以及這種細(xì)菌在胃炎和胃潰瘍等疾病中扮演的角色.請回答:
(1)如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖.其區(qū)別于酵母菌的最主要結(jié)構(gòu)特點是
 
;只有[
 
]
 
這一種細(xì)胞器;其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到
 
種化合物.
(2)此前,醫(yī)學(xué)界認(rèn)為潰瘍病不是由活的病原體引起的.但沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時,意外地發(fā)現(xiàn)了許多某種細(xì)菌,且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中,而正常的胃竇粘膜絕不會有這種細(xì)菌的出現(xiàn).由此他們提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè):
 

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶等.其中的
 
 
(酶)可直接破壞胃粘膜的完整性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能.請據(jù)圖回答:

(1)大分子物質(zhì)E在動物細(xì)胞中指的是
 

(2)除了F以外,細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括
 
 

(3)C的結(jié)構(gòu)通式是
 

(4)若H是DNA,則D是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中需要進(jìn)行檢測與篩選的是( 。
A、利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體
B、利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株
C、利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物
D、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

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