科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①②④ |
C、③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、允許某特定種類微生物生長,抑制和阻止其他微生物生長的是鑒別培養(yǎng)基 |
B、制備MS培養(yǎng)基制備母液時,不同營養(yǎng)成分配制比例有所不同 |
C、植物無土栽培和組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不論是化學成分,還是物理狀態(tài)都不相同 |
D、感染雜菌的培養(yǎng)基和使用過的培養(yǎng)基都必須經滅菌處理后才能丟棄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 抗螟非糯性 | 抗螟糯性 | 不抗螟非糯性 | 不抗螟糯性 |
個體數(shù) | 142 | 48 | 50 | 16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、特異性免疫、抗體 |
B、體液免疫、抗原 |
C、細胞免疫、抗體 |
D、非特異性免疫、抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中發(fā)生了基因突變,乙圖中發(fā)生了基因重組 |
B、甲圖中的a基因是由于交叉互換產生的 |
C、乙圖的變異發(fā)生在在減數(shù)第二次分裂后期 |
D、乙圖的變異發(fā)生在減數(shù)第一和第二次分裂過程中 |
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