A、可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞 |
B、多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100% |
C、多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì) |
D、多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖→丙酮酸 |
B、丙酮酸→酒精+CO2 |
C、ADP+Pi+能量→ATP |
D、[H]+O2→H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳來自于線粒體 |
B、乳酸菌厭氧呼吸過程中,丙酮酸還原為乳酸的同時(shí)產(chǎn)生2個(gè)ATP |
C、生物體細(xì)胞呼吸的意義只是為生物體的生命活動(dòng)提供能量 |
D、植物細(xì)胞在厭氧呼吸過程中沒有[H]的產(chǎn)生,釋放的能量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新RNA合成需要的4種核糖核苷酸來源于人體細(xì)胞 |
B、翻譯過程在人體細(xì)胞的核糖體上完成 |
C、翻譯過程需要的mRNA是以H1N1的RNA為模板合成的 |
D、增殖過程中遺傳信息的傳遞過程是RNA→蛋白質(zhì),增殖方式為二分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因?yàn)棰僦泻袎A基U,所以其上有密碼子 |
B、②和③過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì) |
C、甲圖表示轉(zhuǎn)錄過程,乙圖表示翻譯過程 |
D、L1和L2分別是兩條染色單體上的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成 |
B、細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) |
C、醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙 |
D、細(xì)胞器乙是線粒體,有氧呼吸時(shí)丙酮酸進(jìn)入其中被徹底氧化分解 |
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