如圖表示細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的兩種途徑,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲狀腺細(xì)胞與其他細(xì)胞間主要通過圖甲形式進(jìn)行信息交流
B、在反射弧中,興奮的傳遞方式與圖甲相同
C、精子與卵細(xì)胞相互識別與圖乙相同
D、淋巴T細(xì)胞將抗原呈遞給淋巴B細(xì)胞的方式與圖乙相同
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:1、據(jù)圖甲分析,細(xì)胞a分泌化學(xué)物質(zhì)a,通過血液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞乙上的受體b.
2、據(jù)圖乙分析,相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞.
3、細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲.
解答: 解:A、甲狀腺細(xì)胞通過分泌甲狀腺激素對靶細(xì)胞進(jìn)行調(diào)節(jié),為圖甲形式,A正確;
B、反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維以電流形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)傳遞,不是甲、乙方式,B錯(cuò)誤;
C、圖乙是表示細(xì)胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細(xì)胞的識別,C正確;
D、淋巴T細(xì)胞將抗原呈遞給淋巴B細(xì)胞是通過細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞間的信息交流圖考查相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有基因型為AABB、aabb兩個(gè)小麥品種(兩對等位基因位于兩對同源染色體上),為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用如圖所示的幾種方法.請據(jù)圖分析回答:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為
 
,其原理是
 

(2)過程⑤常采用
 
的方法得到Ab個(gè)體,過程⑥一般用
 
處理幼苗;與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是
 

(3)過程⑦的育種過程中需大量處理實(shí)驗(yàn)材料,主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況.相關(guān)敘述正確的是(  )
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
B、觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞
C、若①②表示一個(gè)完整細(xì)胞周期,①過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過程長
D、③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
B、衰老細(xì)胞中多種酶的活性降低
C、衰老細(xì)胞中線粒體數(shù)目增多
D、蝌蚪尾的消失是細(xì)胞衰老的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于(  )
A、兩者的R基組成不同
B、酪氨酸的氨基多
C、兩者的結(jié)構(gòu)完全不同
D、精氨酸的羧基多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某二倍體生物有絲分裂不同時(shí)期,有關(guān)描述不正確的是( 。
A、甲圖中有8條染色體
B、乙圖中有8個(gè)DNA分子
C、甲圖中有8條染色單體
D、乙圖有兩對同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞--“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞.以下有關(guān)說法正確的是( 。
A、iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程沒有體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B、iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期
C、iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變
D、iPS細(xì)胞在分化時(shí)正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察a、b、c、d四幅細(xì)胞圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中四種生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA分子中
B、上述a、c、d三種細(xì)胞均有細(xì)胞壁
C、上述細(xì)胞中只有a 細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
D、圖c 所代表的生物類群只能營寄生生活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成生物體的化學(xué)元素和化合物,以下敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界中找到
C、主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
D、綠色植物出現(xiàn)黃化苗的原因是由于土壤中缺乏鎂元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案