激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B．刺激→①→②→③→胰島A細胞，是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中②結(jié)構(gòu)位于大腦皮層

C．靶細胞的“受體”是糖被

D．靶細胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，血糖濃度上升

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系，乙為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）請寫出甲中a分子的結(jié)構(gòu)通式．
（2）甲中C1→C2表示的生理過程是轉(zhuǎn)錄；將C1、C2徹底水解得到的產(chǎn)物中，屬于C2特有的物質(zhì)是核糖和尿嘧啶．
（3）鑒定乙圖細胞是否為活細胞的一種常用實驗方法是觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原；硝化細菌與乙圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請分析作答：
（1）甲興小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置，如圖Ⅰ（A～D）所示：
①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號依次是：C→A→B；②B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①如果想得到實驗結(jié)論，還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同．
②請預(yù)測結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：
序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結(jié)論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1A向左移動B 不移動             只進行有氧呼吸
2C  不移動   D向右移動只進行無氧呼吸
3   E向左移動    F向右移動既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是：

①胚芽鞘的向光彎曲生長能說明生長素對植物生長的作用具有雙重性；

②根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素；

③脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽；

④生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；

⑤赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長；

⑥乙烯既能促進果實發(fā)育，也能促進果實成熟

A．①③④ B．②④⑥ C．①④⑥ D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是：

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線；②抗原都是外來異物；

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體；④吞噬細胞可參與特異性免疫；

⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細胞；

⑥HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫��；

⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的

A．①④⑤⑦ B．③④⑤⑦ C．①②③⑦ D．②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)參加學(xué)校組織的秋季越野賽后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)描述正確的是

A．劇烈運動使其體內(nèi)產(chǎn)生了大量乳酸，致使其血漿pH顯著下降

B．此時應(yīng)及時補充鹽水并注意適當(dāng)散熱，以維持水鹽與體溫平衡

C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖濃度會大幅度下降

D．由于其體內(nèi)內(nèi)環(huán)境pH發(fā)生變化，所以細胞代謝發(fā)生紊亂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分） 回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題

Ⅰ．（1）科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，植物總是表現(xiàn)出頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，此現(xiàn)象叫做 ，這是因為頂芽產(chǎn)生的 逐漸向下運輸在側(cè)芽部位積累，

從而抑制了側(cè)芽的生長。在此過程中該物質(zhì)的運輸方式是________。

（2）蘆葦是主要的造紙原料，如果在蘆葦生長期用一定濃度的 處理，就可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50﹪左右。

Ⅱ．下圖表示果實生長發(fā)育成熟過程中的植物激素變化情況，

（1）由圖可知，果實幼果快速生長時期，除了生長素能促進細胞伸長外，____________也具有這樣的作用。果實成熟過程中，含量升高的激素有 。

（2）由圖可知，整個果實發(fā)育、成熟過程中激素的變化說明，植物正常的生長發(fā)育是________________的結(jié)果。

（3）研究者用生長素類似物處理細胞，得到結(jié)果如下表，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．胰島素能促進④、⑤、⑥⑦過程，從而使血糖濃度降低

B．胰高血糖素能促進②、③過程，從而使血糖濃度升高

C．⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中

D．當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，會出現(xiàn)低血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的有（　�。�
①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落；
②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈；
③蛇處于不同營養(yǎng)級；
④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食．
A．①②③④B．②③④C．②③D．②④

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